Использование Веб инструменты уроках информатике

информатики

информации.

В зависимости от роли в информационных процессах устройства компьютера

можно сгруппировать следующим образом:
Вводит информацию ---Клавиатура, сканер, микрофон
Обрабатывает информацию ----процессор
Хранит информацию ----Устройство памяти Выводит информацию----- Монитор, принтер, колонки

помощи устройства ввода.
2. Промежуточные результаты, в том числе и информация,

которой можно будет воспользоваться потом,сохраняются в устройстве памяти.
3. Процессор обрабатывает инфор-мацию.
4. Пользователь получает инфор-мацию с устройства вывода

машин был разработан в 1946 году американским ученым Джоном Фон

Нейманом. Основной принцип работы предложенной им машины, заключался в том, что в памяти сохранялись не только данные, но и программы. Управляемые программами ЭВМ использовали двоичную систему счисления. Такие машины, наряду с эффективной работой, должны были быть универсальными.
Универсальная вычислительная машина должна была состоять из следующих устройств:
– счетно-логического устройства, выполняющего математические и логические действия;
– устройства управления, организующего процесс выполнения программы.
– устройства памяти, сохраняющее данные и программы.
– устройства вывода и ввода.

что означает набор вышеприведенных символов, то это уже информация. Для

ввода информации в компьютер пользуются клавиатурой и мышью. Для этой цели предусмотрены и другие ус-тройства: сканер, джойстик, трекбол, графический планшет,сенсорный экран, цифровая камера. Эти устройства называют устройствами ввода компьютера.
Процессор размещен в системном блоке компьютера. Он закреплен на основном устройстве системного блока – материнской плате. результаты в компьютере должны быть где то сохранены. Для этого предназначены различные устройства памяти.
Для просмотра результатов выполненной на компьютере работычаще всего используют монитор или принтер. Их называютустройствами вывода. Существуют и другие устройства вывода: наушники, проектор, звуковые колонки, плоттер.