Личность и интернет. Сетевая личность и психологический аспект

личности. Личность в сети.
6.Сетевое общение.
7. Негативные трансформации личности.
8. Заключение.
9.

Темы эссе.
10.Рекомендуемая литература.

Содержание

его активного воспроизводства через сеть интернет, акцентировать внимание на особенностях

социального поведения и межличностного общения посредством глобальной сети, на трансформации личности посредством сети.
Задачи:
-Ознакомить с историей интернета,
-с понятием личности,
-с различными вариантами стратегий существования индивида в сети
В данной работе поставлен вопрос о направлениях изменения личности пользователей новых информационных технологий, и в частности интернета. Проблемы такого рода являются актуальными: они интенсивно обсуждаются в популярных изданиях; в последнее время появились профессиональные исследования. Презентация рекомендована к просмотру в рамках урока информатики для учащихся 10-11 классов общеобразовательной школы.

Пояснительная записка

пользователей. Другим средством массовой информации требовалось гораздо больше времени для

достижения такой популярности[

основе включенности в социальный контекст.

новых областях человеческой практики, оказывая воздействие на психические процессы и

трансформируя не только отдельные действия, но и человеческую деятельность в целом..

под их воздействием условия существования личности?
Как и под воздействием каких

факторов формируется сегодня новый тип личности?
Что такое сетевая личность?

Темы эссе для учащихся:

сетях: психологические детерминанты и последствия // Вестник МГУ. Серия ХIV.

Психология. . 4, с. 14-20.
2.Бабаева Ю.Д., Войскунский А.Е. (1998). Психологические последствия информатизации // Психологический журнал, Т. 19, . 1, с. 89-100.
3.Визнер Дж.Б. (1976) Перспективы .информационной тирании.// Кибернетика сегодня: проблемы и суждения. Сборник.М., - Знание. С. 39-46.
4.Войскунский А.Е. (1997) Групповая игровая деятельность в Интернете// Психологический журнал, т. 20, . 1, с. 126-132.
5. Выготский Л.С. (1983) Проблемы развития психики // Собрание сочинений в 6-ти томах. Т.3 - М.: Педагогика. - с.133-163.
6.  Жичкина А. Е., Белинская Е. П. (1999) Самопрезентация в виртуальной коммуникации и особенности идентичности подростков-пользователей Интернета (http://flogiston.df.ru/projects/articles/strategy.shtml)
7.  Носов Н.А. (1995) Психологические виртуальные реальности.- М.: Институт человека РАН. - 195 с.

Рекомендуемая литература.

// Информационно-психологическая безопасность.- М.: Институт системного анализа РАН, с. 35-43.
9. 

Чудов Г.С. (1998). MUD . современная форма виртуальной реальности // Виртуальная реальность в психологии и искусственном интеллекте. . М., с. 295-305.
10.  Шмелев А.Г.(1988) Мир поправимых ошибок // Компьютерные игры. Обучение и психологическая разгрузка.- М.
11.  Янг К.С. (2000). Диагноз . интернет-зависимость // Мир Internet, . 2, с. 24-29.
12. Бабаева Ю.Д., Войскунский А.Е., Смыслова О.В. Интернет: воздействие на личность // Гуманитарные исследования в Интернете. / под ред. А.Е. Войскунского. М., 2000.
13. Жичкина А.Е. Идентичность пользователя и особенности поведения в Интернете: Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 2001.
14. Фриндте В., Келер Т. Публичное конструирование "Я" в опосредованном компьютером общении // Гуманитарные исследования в Интернете. / под ред. А.Е. Войскунского. М., 2000.
15. Белинская Е. П.  Интернет и идентификационные структуры личности

Рекомендуемая литература