Разделы презентаций


?аза?стан. ?ола д?уірі.

Содержание

Кім жылдам? (Ауызша сұрақтарға жауап алу )Қай дәуірде адамзат баласы металдан жасалған құралды игере бастады? жалпы адамзат баласы тарихының ежелгі кезеңі нешеге бөлінеді және қалай аталды?Еңбек өнімі дегеніміз не?Ең

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Үй тапсырмасын сұрау
Палеолит, Мезолит, Неолит дәуіріндегі адамдарды қалай

атады?
Алғашқы адамдардың еңбек құралдары қалай аталады?
Алғашқы адамдардың қоныстары туралы не

білесіздер?
Энеолит кезеңіндегі Ботай мәдениетінің ерекшелігі?
Қазақстан жерінде пайда болған алғашқы адамдардың түрлері?
Үй тапсырмасын сұрауПалеолит, Мезолит, Неолит дәуіріндегі адамдарды қалай атады?Алғашқы адамдардың еңбек құралдары қалай аталады?Алғашқы адамдардың

Слайд 2 Кім жылдам?
(Ауызша сұрақтарға жауап алу )
Қай дәуірде адамзат

баласы металдан жасалған құралды игере бастады?
жалпы адамзат баласы тарихының

ежелгі кезеңі нешеге бөлінеді және қалай аталды?
Еңбек өнімі дегеніміз не?
Ең бірінші қолданылған металл?
Адамдар мыс өңдеуді бұдан неше мың жыл бұрын үйренді?
6.Энолит дәуірінің хрронологиялық кезеңі
7.Мыс тас ғасыры қоғамдағы екі ірі өзгерісті ата?
Кім жылдам? (Ауызша сұрақтарға жауап алу )Қай дәуірде адамзат баласы металдан жасалған құралды игере бастады?

Слайд 3Кім тапқыр?

(ауызша дұрыс таңдау тесті)
Еңбек бөлінісі қашан пайда болды?
А)ерте

тас ғасырында
б)неолитте
в)энолитте
2. Қазақстан аумағында энолит кезеңінің ерекше ескерткіші
А) Ботай тұрағы
б)Бөріқазан
в)Ш. Уәлиханов атындағы тұрақ 
Маңғыстау жеріндегі энолитттік ескерткіш
а)Шағалалы
б) Шебір
в)Қанай 
4.Ботайлықтар қай малды қолға үйреткен?
А)Ит
Б)Қой
В) Жылқы
Кім тапқыр?          (ауызша дұрыс таңдау тесті) Еңбек бөлінісі

Слайд 4Қола дәуіріндегі Қазақстан

Қола дәуіріндегі Қазақстан

Слайд 5 Сабақтың мақсаты
Білімділік:Қола дәуірі адамдарының қоғамдық құрылымы, әдет-ғұрыпы, өнері

жайлы баяндау арқылы сол кездегі адамдар жасаған материалдық, рухани байлықтармен,

ізгілікті істермен оқушыларды таныстыру.
Дамытушылық: Оқушылардың тарихты ғылыми тұрғыдан талдауға, оны саналылықпен түсіне білуге үйрету, олардың қабілетін жан-жақты дамыту.
Тәрбиелік: Оқушылардың тарихқа, өз халқының және басқа халықтардың мәдениетіне деген қызығушылығы мен құрмет сезімін дамыту, оларды өз елінің, бүкіл адамзаттың мәдениетін толықтыруға үлес қоса алатын азамат етіп тәрбиелеу.
Сабақтың мақсатыБілімділік:Қола дәуірі адамдарының қоғамдық құрылымы, әдет-ғұрыпы, өнері жайлы баяндау арқылы сол кездегі адамдар жасаған

Слайд 6Жаңа сабақты игеру Сабақтың жоспары:
Қола дәуірі туралы түсінік және оның ерекшеліктері.
Андронов

және Беғазы – Дәндібай мәдениетінің зерттелуі.
Шаруашылықтың дамуы.
Қола дәуіріндегі металл өндіру.
Діни

нанымдар мен әдет – ғұрыптар.
Үй кәсібі мен қолөнердің дамуы.
Қола дәуірі кезіндегі қоғамдық қатынастар.
Қоныстар мен тұрғын үйлер.
Жаңа сабақты игеру Сабақтың жоспары:Қола дәуірі туралы түсінік және оның ерекшеліктері.Андронов және Беғазы – Дәндібай мәдениетінің зерттелуі.Шаруашылықтың

Слайд 7Қола дәуірінің негізгі кезеңдері:  б.з.б. ХҮІІІ – ХҮІ ғғ. –

ерте қола дәуірі  б.з.б. ХҮ – ХІІ ғғ. орта қола

дәуірі  б.з.б. ХІІ – ҮІІІ ғғ. кейінгі қола дәуірі
Қола дәуірі 3 түрлі ерекшелігімен ерекшеленеді. • Ежелгі қола металургиясымен. • Бақташылық мал шаруашылығымен. • Теселі егіншілікпен. Андронов мәдениеті

Қола дәуірінің негізгі кезеңдері:  б.з.б. ХҮІІІ – ХҮІ ғғ. – ерте қола дәуірі  б.з.б. ХҮ

Слайд 8Қола дәуіріндегі ескерткіштер

Қола дәуіріндегі ескерткіштер

Слайд 9Қаныш Сәтбаев және Әлкей Марғұлан

Қаныш Сәтбаев және Әлкей Марғұлан

Слайд 10Қола дәуірінің ерекшелігі

Қола дәуірінің ерекшелігі

Слайд 11Б.з.б. 2 мыңжылдықта Еуразия далалық аймақтарында қола алу тәсілі ойлап

табылып, тас құралдарды күнделікті өмірден ығыстырып шығарды. Өзгерістер: • Рулық қатынастар ыдырап,

орнына тайпалық бірлестіктер құрыла бастады. • Түсті металдар мен алтын өндірістік жолмен игерілді • Мал шаруашылығы қалыптасты. • Біртіндеп көшпелі мал шаруашылығына ауыса бастады Бұл екі бағыт-мал шаруашылығы мен металургияның тез дамуы ер адамның еңбегіне қажеттілікті арттырып, аталық отбасылық рулық қатынас орнады.
Б.з.б. 2 мыңжылдықта Еуразия далалық аймақтарында қола алу тәсілі ойлап табылып, тас құралдарды күнделікті өмірден ығыстырып шығарды.

Слайд 12 Металл өндірудегі табыстары

Металл өндірудегі табыстары

Слайд 13Андроновтықтарға археологиялық деректер арқылы бажайлауға болатын күрделі қоғамдық құрылым тән

еді. Көсемдер мен ақсақалдардың биік әлеуметтік статусы олар өлгеннен кейін

де нақтыланып отырып, оларға монументалды жерлеу құрылыстары — обалар тұрғызылды. Мысалы, Ақсу-Аюлы-2 зиратының ең үлкен обасының диаметрі 17 жарым метр. Оның астынан ортасында сыртынан қақпақтастармен айналдырылған екі жерлеу камерасы бар екі қатарлы тас қоршау ашылды. Осындай обалар Атасу өзені бойындағы Ортау-2 зиратынан да белгілі. Қатардағы андроновтықтарды шағын көлемдегі қоршауларда жерлеп отырған. Тұрғындарды металмен қамтамасыз етіп отырған металлургтер мен ұсталар андроновтықтар қоғамында маңызды роль атқарды.

Андроновтықтарға археологиялық деректер арқылы бажайлауға болатын күрделі қоғамдық құрылым тән еді. Көсемдер мен ақсақалдардың биік әлеуметтік статусы

Слайд 15Қола дәуірі тұрақтарының ерекшеліктері

Қола дәуірі тұрақтарының ерекшеліктері

Слайд 16Қоғамдық қатынастар

Қоғамдық қатынастар

Слайд 17Бекіту:
Сөзжұмбақ «қола дәуірі»
1.Синантроп адам табылған жер (.......)
2.Ежелгі тас ғасыры (...........)
3.

Жаңа тас ғасыры(.......)
4.Алғашқы адам іздері қазақстанда тұңғыш рет қай таудың

жотасынан табылған (.........)
5. Мезолит кезеңінде пайда болған қару (.......)
6.Егін неден бастау алады? (.......)
7. Балалар тобынан ересектер тобына өту( ....)
8.Неандерталь баланың сүйегі табылған Өзбекстьандағы үңгір (.........)
9. Германияда табылған адам (..........)
10. Синантроп қалай жүрді(.........)
Бекіту:Сөзжұмбақ «қола дәуірі»1.Синантроп адам табылған жер (.......)2.Ежелгі тас ғасыры (...........)3. Жаңа тас ғасыры(.......)4.Алғашқы адам іздері қазақстанда тұңғыш

Слайд 18 Үйге тапсырма
Тақырыпты толық меңгеру.
Қаныш Сәтбаев және Әлкей Марғұлан туралы

мағлұмат жинау.

Үйге тапсырмаТақырыпты толық меңгеру.Қаныш Сәтбаев және Әлкей Марғұлан туралы мағлұмат жинау.

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика