Бронзовый век русской культуры 11 класс

"Бронзовый век русской культуры"
2008 г.
Авторы проекта – учащиеся 11-х

классов
Руководитель проекта - Терентьева Н.С., учитель литературы

веком», продолжающим золотой век пушкинской поры и серебряный век русской

культуры начала XX века.

в проект.

Представить целостный проект школьной и городской общественности.

Бродского - в 17 лет. В это время быстро распространялись

его замечательные, ни на чьи не похожие стихи – «Рождественский романс», «Пилигримы», «Гость». В этот период у Бродского сложилась широчайшая известность лучшего, самого известного поэта самиздата.

арестован. Суд по делу Бродского, обвиненного в тунеядстве, состоялся 13

марта 1964 года. Решение суда – высылка на 5 лет с обязательным привлечением труда.
В период ссылки были написаны такие известные стихотворения, как «Одной поэтессе», «Письмо в бутылке», «Гвоздика».

награжден Нобелевской премией «за всеохватное авторство, исполненное ясности мысли и

поэтической глубины».
1993 году русское телевидение сняло единственный фильм о Бродском.
Иосиф Бродский умер в возрасте 55 лет, 28 января 1996 года

Белла начала в 1954 году, в 1960 окончила литературный институт

им. Горького. Стали выходить поэтические сборники «Струна», «Озноб», «Метель». В1979 участвовала в создании литературного альманаха «Метрополь»

которая присуждается фондом А. Тёплера за высокие достижения в области

литературы.
В 1964 снялась в фильме Шукшина «Живет такой парень».

стихи с 8 лет. Это были рыцарские стихи. Первое стихотворение

кончалось сообщением о том, что «я хочу быть писателем». Всего поэтом было написано около 20 поэтических книжек.
Его первый сборник «Голоса».
Сапгир – один из наиболее «богатых» русских поэтов XX века.

– поэт, теоретик свободного русского стиха. Очень любил кладбища, но

безо всякого чувства печали. Бурич – один из первых, кто начал движение верлибра в СССР. Прожив тяжелую жизнь, он добился своего – свободный стих занял солидное место в русской поэзии.
Умер Бурич в 1994 году во время Стружеских вечеров поэзии в Македонии.

«То, о чем знаю только я
и о чем меня никто не спросит»

Л.Думцева
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6

городской округ Карпинск

Ленинградский медицинский институт в 1959г.
Работал врачом. В 1960 опубликовал

первую повесть «Коллеги».
Автор известных произведений «Звездный билет»,
«Апельсины из Марокко», «Затоваренная бочкотара»,
«Московская Сага», «Золотая моя железка» и др.

США, преподает русскую литературу в университете в Вашингтоне. Продолжает литературную

деятельность: роман «Ожог» (1980г.), антиутопия «Остров Крым», роман «Желток яйца», «Редкие земли». С конца 80-х годов вновь издается в России. Часто ее посещает.

Окончил Ленинградский Горный институт в 1962г. Высшие сценарные курсы в

1967г. И аспирантуру ИМЛИ. Печатается с 1960г. Автор книг «Большой шар», «Пушкинский Дом», «Человек в пейзаже», «Такое долгое детство», «Улетающий Монахов» и др. Член союза писателей СССР с 1965г.

США, преподает русскую литературу в университете в Вашингтоне. Продолжает литературную

деятельность: роман «Ожог» (1980г.), антиутопия «Остров Крым», роман «Желток яйца», «Редкие земли». С конца 80-х годов вновь издается в России. Часто ее посещает.

Окончил Ленинградский Горный институт в 1962г. Высшие сценарные курсы в

1967г. И аспирантуру ИМЛИ. Печатается с 1960г. Автор книг «Большой шар», «Пушкинский Дом», «Человек в пейзаже», «Такое долгое детство», «Улетающий Монахов» и др. Член союза писателей СССР с 1965г.

за лучшую иностранную книгу года (Франция), за роман «Пушкинский дом»

и премия Андрея Белого (Санкт - Петербург)
1992г. Государственная премия Российской Федерации за роман «Улетающий Монахов»
1993г. Орден «За заслуги в искусстве и литературе» (Франция)
1997г. Премия «Северная Пальмира» за роман «Оглашенные».
1999г. Царскосельская художественная премия, медаль Мовсеса Хоренаци (Армения).
1997г. Почетный доктор Ереванского государственного университета.

работников. С 1994г. Жил в Ленинграде. В 1959г. Поступил на

филологический факультет, но не окончил его, ушел служить в армию. После поступил на факультет журналистики. Работал журналистом в Талине, в журнале «Костер». Первые рассказы были опубликованы на западе.

затем переселился в Нью-Йорк. Издавал эмигрантскую газету «Новый американец». Там

вышли его книги «Соло на ундервиде», «Невидимая книга», повесть «Компромисс», «Зона», «Заповедник» и др. В США и Европе вел авторскую передачу на радио «Свобода». Наград в России не имел.

традицию новые черты: актуальность, новую предметность, новые стилистические приемы. Надо

было обладать безоглядной смелостью чтоб в трудный для Бронзового века 1972г. Принести в советское издательство «Сказку о Веселом горнисте». С 1972г. Л. Думцева написала много сказок: «Баллада о русалке», «Несравненная», «Каждому свое счастье».

Лидия Думцева

драмы и комедии, в которую вошли выпускники Театрального училища им. Щукина
Главные

режиссеры: Ю.П.ЛюбимовГлавные режиссеры: Ю.П.Любимов (1964-1984), А.В.Эфрос (1984-1987), Н.Н.Губенко (1987-1989), Ю.П.Любимов (с 1989).

работаю для себя. Я думаю, что театр должен существовать, как

и существует он во всем мире, для избранных. Театр элитарен по самой своей природе, он предназначен для тех, кому искусство действительно необходимо для постижения прежде всего самих себя. Круг интересующихся театром – избранный. Театр должен быть аристократичен, а аристократичен – значит качествен.
Роман Виктюк.

1956 году.
Основатели театра - Олег Ефремов, Галина Волчек, Игорь

Кваша, Лилия Толмачева, Евгений Евстигнеев, Олег Табаков.
Основой репертуара "Современника" всегда были произведения, созданные современными авторами.
в 1972 году труппа проголосовала за то, чтобы художественное руководство театра приняла на себя Галина Волчек.

личностном плане. Она учит ставить цели, собирать материал соответственно теме

и проблеме. Мы познакомилась с творчеством новых писателей, о творчестве которых нет времени говорить на уроке. Само понятие «культура бронзового века» – новое в осмыслении литературы ХХ века. Причем новое не только для нас, но и для большинства учителей, потому что исследований в этой области не столь много.

И конечно мы получили большое удовольствие и ощутили ответственность, работая в группе, когда понимаешь, что от тебя зависит успех работы всех.

Заключение