Древний Восток

Содержание

1. Древний Восток
2. Основные вопросы урока Географическое положение стран Древнего
3. Примени знания и проверь свое внимание!ОазесПапирасГлинописьСатрапеиИероглефыМумеяДиржаваЗаповиди ЗикуратаКалонииСаркафагТалеон ДелтаСвинксХамурапиФораон
4. Позови на помощь истории географию!
5. Все обобщи, в 1,2 – исключи, в
6. Определи источник текста.Если сын ударил своего отца,
7. Подумай об уроке и заполни итоговую таблицу
8. Скачать презентанцию

Основные вопросы урока Географическое положение стран Древнего ВостокаКультурные достижения стран Древнего ВостокаРелигия стран Древнего ВостокаОсобенности хозяйственной деятельности стран Древнего ВостокаИсторические деятели стран Древнего ВостокаКрылатые выражения, мудрость стран Древнего Востока

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Древний Восток
Цели урока:
Систематизация знаний по теме «Древний Восток»
Формирование умений повторять

значительный теоретический материал, применять знания в новой ситуации, выделять главное,

обобщать, устанавливать логическую связь, оценивать свои возможности.
На примере истории и культуры стран Древнего Востока воспитывать в детях чувство прекрасного, уважения к вкладу каждого народа в мировую историю, прививать им нормы морали

Древний ВостокЦели урока:Систематизация знаний по теме «Древний Восток»Формирование умений повторять значительный теоретический материал, применять знания в новой

Слайд 2Основные вопросы урока
Географическое положение стран Древнего Востока
Культурные достижения стран Древнего

Востока
Религия стран Древнего Востока
Особенности хозяйственной деятельности стран Древнего Востока
Исторические деятели

стран Древнего Востока
Крылатые выражения, мудрость стран Древнего Востока

Основные вопросы урока Географическое положение стран Древнего ВостокаКультурные достижения стран Древнего ВостокаРелигия стран Древнего ВостокаОсобенности хозяйственной деятельности

Слайд 3Примени знания и проверь свое внимание!
Оазес
Папирас
Глинопись
Сатрапеи
Иероглефы
Мумея
Диржава
Заповиди
Зикурата
Калонии
Саркафаг
Талеон
Делта
Свинкс
Хамурапи
Фораон

Примени знания и проверь свое внимание!ОазесПапирасГлинописьСатрапеиИероглефыМумеяДиржаваЗаповиди ЗикуратаКалонииСаркафагТалеон ДелтаСвинксХамурапиФораон

Слайд 4Позови на помощь истории географию!

Слайд 5Все обобщи, в 1,2 – исключи, в 3,4 – по

порядку расположи!
Библ, Тир, Сидон, Мемфис
Ашока, Конфуций, Цинь Шихуан
Брахманы, шудры, кшатрии,

вайшьи.
Вельможи, фараон, писцы, рабы,
земледельцы.

Все обобщи, в 1,2 – исключи, в 3,4 – по порядку расположи!Библ, Тир, Сидон, МемфисАшока, Конфуций, Цинь

Слайд 6Определи источник текста.
Если сын ударил своего отца, то ему должны

отрубить руку.

Почитай отца и мать свою.

Когда разговариваешь, не будь торопливым.

Нужно быть почтительным, обходительным, правдивым, сметливым и добрым.

«Рассеките живое дитя надвое и отдайте половину одной и половину другой».

Если человек выколол глаза сыну человека, то должны ему выколоть глаза.

Я не чинил зла людям. Я не наносил ущерба скоту. Я не творил дурного…

Определи источник текста.Если сын ударил своего отца, то ему должны отрубить руку.Почитай отца и мать свою.Когда разговариваешь,

Слайд 7Подумай об уроке и заполни итоговую таблицу

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Древний Восток

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Древний Восток
Цели урока:
Систематизация знаний по теме «Древний Восток»
Формирование умений повторять

значительный теоретический материал, применять знания в новой ситуации, выделять главное,

Слайд 2Основные вопросы урока
Географическое положение стран Древнего Востока
Культурные достижения стран Древнего

Востока
Религия стран Древнего Востока
Особенности хозяйственной деятельности стран Древнего Востока
Исторические деятели

Слайд 4Позови на помощь истории географию!

Слайд 5Все обобщи, в 1,2 – исключи, в 3,4 – по

порядку расположи!
Библ, Тир, Сидон, Мемфис
Ашока, Конфуций, Цинь Шихуан
Брахманы, шудры, кшатрии,

Слайд 6Определи источник текста.
Если сын ударил своего отца, то ему должны

отрубить руку.

Почитай отца и мать свою.

Когда разговариваешь, не будь торопливым.

Слайд 7Подумай об уроке и заполни итоговую таблицу

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Древний Восток

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Древний ВостокЦели урока:Систематизация знаний по теме «Древний Восток»Формирование умений повторять

значительный теоретический материал, применять знания в новой ситуации, выделять главное,

Слайд 2Основные вопросы урока Географическое положение стран Древнего ВостокаКультурные достижения стран Древнего

ВостокаРелигия стран Древнего ВостокаОсобенности хозяйственной деятельности стран Древнего ВостокаИсторические деятели

Слайд 4Позови на помощь истории географию!

Слайд 5Все обобщи, в 1,2 – исключи, в 3,4 – по

порядку расположи!Библ, Тир, Сидон, МемфисАшока, Конфуций, Цинь ШихуанБрахманы, шудры, кшатрии,

Слайд 6Определи источник текста.Если сын ударил своего отца, то ему должны

отрубить руку.Почитай отца и мать свою.Когда разговариваешь, не будь торопливым.

Слайд 7Подумай об уроке и заполни итоговую таблицу

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1Древний Восток
Цели урока:
Систематизация знаний по теме «Древний Восток»
Формирование умений повторять

Слайд 2Основные вопросы урока
Географическое положение стран Древнего Востока
Культурные достижения стран Древнего

Востока
Религия стран Древнего Востока
Особенности хозяйственной деятельности стран Древнего Востока
Исторические деятели

порядку расположи!
Библ, Тир, Сидон, Мемфис
Ашока, Конфуций, Цинь Шихуан
Брахманы, шудры, кшатрии,

Слайд 6Определи источник текста.
Если сын ударил своего отца, то ему должны

отрубить руку.

Почитай отца и мать свою.

Когда разговариваешь, не будь торопливым.