Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Древняя Спарта. Презентация к уроку по истории Древнего мира.
Содержание
- 1. Древняя Спарта. Презентация к уроку по истории Древнего мира.
- 2. ДемократияДемосСолонАреопагАрхонтыРасшифруй слова:
- 3. Значение реформ Солона.Вспомни!
- 4. Реформы Солона не отменили рабство, остались рабы-чужеземцы. Но реформы заложили основы демократии.Вспомни!
- 5. Древняя Спарта
- 6. Спарта расположена на территории п-ва Пелопоннес. В
- 7. В конце II тысячелетия до н.э. дорийцы
- 8. Покоренный народ, проживавший на данной территории, дорийцы
- 9. Спартанцы (дорийцы) – полноправные граждане государства. Основное вид занятия – военное дело.Спартанцы.
- 10. После завоевания Лаконики каждый спартанец – воин
- 11. Зачем спартанцам была нужна сильная армия? Как воспитывали спартанцев? Какую цель преследовало подобное воспитание?
- 12. Если юноша не убьет ни одного илота, старики засмеют его: «Ты не спартанец, ты жалкий трус!».
- 13. Какое положение занимали илоты среди категорий населения
- 14. Жители гористых территорий Лаконики и Мессении которые
- 15. Спартанское войско считалось сильнейшем в Греции. Основу
- 16. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ В СПАРТЕ ПО ЗАКОНАМ ЛИКУРГА.
- 17. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ В СПАРТЕ ПО ЗАКОНАМ ЛИКУРГА.
- 18. Раскопки Древней Спарты.
- 19. Слайд 19
- 20. Скачать презентанцию
ДемократияДемосСолонАреопагАрхонтыРасшифруй слова:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Реформы Солона не отменили рабство, остались рабы-чужеземцы. Но реформы заложили
основы демократии.
Слайд 6Спарта расположена на территории п-ва Пелопоннес. В какой части Греции
расположен этот полуостров? На севере территория Пелопоннеса соединяется с Грецией
небольшим перешейкам, на котором греки дорийцы основали город Коринф (Коринфский перешеек).Географическое положение
Слайд 7В конце II тысячелетия до н.э. дорийцы вторглись в южную
часть Пелопоннеса, и подчинили себе Лаконику на которой основали государство
Спарту. А себя стали называть лакедемоняне или спартанцы.
Слайд 8Покоренный народ, проживавший на данной территории, дорийцы превратили в рабов.
Спустя некоторое время спартанцы завоевали близ лежавшую территорию Мессению.
Слайд 9Спартанцы (дорийцы) – полноправные граждане государства. Основное вид занятия –
военное дело.
Спартанцы.
Слайд 10После завоевания Лаконики каждый спартанец – воин получил надел земли
с проживавшими на ней рабами – илотами, которые ее и
обрабатывали. Сам участок земли принадлежал не войну, а государству. Если спартанец нарушал законы государства, рабов и землю у него забирали.Спартанцев было во много раз меньше чем илотов и периэков, поэтому им нужна была сильная армия.
Слайд 11Зачем спартанцам была нужна сильная армия? Как воспитывали спартанцев? Какую цель
преследовало подобное воспитание?
Слайд 12Если юноша не убьет ни одного илота, старики засмеют его:
«Ты не спартанец, ты жалкий трус!».
Слайд 13Какое положение занимали илоты среди категорий населения Спарты?
Как спартанцы относились
к илотам? Чем можно объяснить такое поведение?
Как можно назвать поступки,
которые совершали спартанцы по отношению к илотам?
Слайд 14Жители гористых территорий Лаконики и Мессении которые сумели отстоять свою
свободу. Спартанцы стали назвать их периэками – соседями. Периэками называли
и тех ахейцев, которые добровольно признали власть спартанцев.
Слайд 15Спартанское войско считалось сильнейшем в Греции. Основу войска составляли тяжеловооруженные
войны – гоплиты. В войне их тело защищал – бронзовый
панцирь, а голову – шлем с гребнем конских волос. Главной защитой война был круглый щит, копье и короткий меч.
