"Голос колокола в судьбе русского народа

«А» класса
школы №1 Никиткина Дарья
Руководитель: учитель истории
Бобрович Ирина

Михайловна.

осмысления истории нашей Родины.
Гипотеза: влияет ли колокольный звон на эмоциональное

состояние человека.
Цель: подбор, изучение и анализ информации о колоколах и колокольном звоне в России, их происхождении, применении, функциях.

Руси. Определить основные функции колоколов.

Выяснить какие есть способы колокольного звона.

Исследовать влияние колокольного звона на эмоциональное состояние человека.

Узнать способы колокольного звона в разных странах.

Познакомить одноклассников со своей работой.

Посетить музей колоколов в Москве, Санкт-Петербурге, в Белоруссии, на Кипре, составить фотоотчет.

Основные задачи моей работы:

единственный музыкальный инструмент в православном храме.
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ Служит оповещением об опасности,
Сообщает о

важных событиях.
Указывает дорогу.

сооружений нового типа – (звонницы и колокольни);
Появление колоколов – гигантов

и увеличение количества колоколов на звонницах;
Русскоязычный способ извлечения звука.

Это и поспособствовало
развитию, на Руси:

Размер колокола
Материал
Режима производства

подобное человеку,
его части так и назывались: тулово, уши, язык,

юбка.

звона: Благовест, Перезвон, Трезвон.
И вывод таков:
И вывод таков: колокольный

звон благотворно влияет на
эмоциональное состояние детей.

что они:
Являются одним из могучих корней отечественной культуры;
Составной частью творчества

русского народа;
Важным видом национального культурного наследия и великим русским искусством;
Символом торжества и крепости православной христианской веры .
Традиции возобновляются и все православные христиане скоро будут отмечать светлый праздник пасхи.

что колокольные звоны благотворно влияют на
эмоциональное состояние человека.
2)

Выяснили происхождении и истории возникновения
колоколов и колокольных звонов на Руси.
3) Познакомились с ролью колокола в жизни наших предков.
4) Выяснили, разные способы колокольного звона
в разных странах.
5) Докали: что в начале XX века по количеству,
качеству и величине колоколов,
гармонии даваемых ими звук, Россия занимала первое место.

колокольного звона в России.
7) На основании данной работы подготовили и

провели вместе с учителем урок на тему: «Колокола в истории России».

подлинное духовное
творчество. И забыть их, выбросить из памяти людской- кощунство

над памятью предков, над нашей отечественной культурой.
Когда звонит колокол, люди плачут, а слезы, говорят,
очищают нашу душу. Так пусть душа будет чистой,
способной понимать прекрасной !

Сегодня Вы узнали что колокольный звон благотворен.
И я хочу Вам подарить эти колокольчики.
Позвоните в них, и пусть он Вам принесет радость и счастье!
Будьте здоровы!