Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Государство на берегах Нила. Древний Египет 5 класс
Содержание
- 1. Государство на берегах Нила. Древний Египет 5 класс
- 2. Повторение пройденного Что такое хронология?Хронология – наука
- 3. Задания на вычисления и работа с датами
- 4. Задания на вычисления и работа с датами
- 5. Задание на вычисление Какой год был раньше
- 6. План урокаОт первобытности к цивилизацииСтрана ЕгипетРазливы НилаОбъединение Египта
- 7. Переход от первобытности к цивилизацииПоявления неравенства в
- 8. Переход от первобытности к цивилизацииГлавное условие перехода
- 9. Обстоятельства возникновения государства
- 10. Нил – главная водная артерия Египта
- 11. Слайд 11
- 12. Мог ли Египет не стать единым государством?
- 13. Объединения Египта Война между ними Возникновение Северного
- 14. Закрепление изученного материалаКакие природные условия Древнего Египта
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Список использованных печатных источников 1. А.
- 18. Использованные изображенияЛиния времениhttp://www.husain-off.ru/hg7n/images1/drm5-043.gif Карта Древнего Египта
- 19. Скачать презентанцию
Повторение пройденного Что такое хронология?Хронология – наука о времениКакое летоисчисление было у римлян и египтян?Древние римляне вели отсчёт от основания Рима в 753 г. до н.э. Древние египтяне, начинали отсчёт лет
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Государство на берегах Нила.
Древний Египет.
Учитель истории и обществознания
МБОУ СШ
№ 72 г. Красноярск
г.
Слайд 2Повторение пройденного
Что такое хронология?
Хронология – наука о времени
Какое летоисчисление
было у римлян и египтян?
Древние римляне вели отсчёт от основания
Рима в 753 г. до н.э. Древние египтяне, начинали отсчёт
лет заново каждый раз с правлением нового фараона
Расшифруйте значение словосочетания
«наша эра», «до нашей эры»
Время от рождения Христа до наших дней – наша эра.
Время до рождения Христа – до нашей эры
Слайд 3Задания на вычисления и работа с датами на «линии времени»
Найдите на «линии времени» 100-й год нашей эры и
100-й
год до нашей эры.100
100
Слайд 4Задания на вычисления и работа с датами на «линии времени»
Первое упоминание в летописи о Москве относится
К 1147 году. Найдите
на «линии времени» этотгод. Подсчитайте, сколько лет исполнилось Москве
в 1997 году.
1147
В 1997 году Москве исполнилось 800 лет
Слайд 5Задание на вычисление
Какой год был раньше и на сколько
раньше –
65 год до нашей эры или 40 год
нашей эры. 65 год до н.э. был раньше на 105 лет
В 1985 году были найдены останки двух захоронений,
которые пролежали в земле 784 года – первое
и 920 лет – второе. Какое из них было сделано
раньше и на сколько раньше?
Второе захоронение было сделано раньше на 136 лет
Слайд 7Переход от первобытности к цивилизации
Появления неравенства в обществе
Земледелие –
главное
занятие
Появление
государства более
5.000 л.н.
Цивилизация
Не все в одинаковой мере пользовались
результатами хозяйственных достижений Почва даёт
высокий урожай
Успехи в хозяйственной деятельности
Объединения
людей связанных
общей культурой,
языком, традициями
Переход от первобытности
к цивилизации
Первобытное общество не могло больше существовать
Слайд 8Переход от первобытности к цивилизации
Главное условие перехода от первобытности к
Цивилизации – появление более 5.000 лет назад
государства.
ГОСУДАРСТВО – политическая
организация общества, распространяющая свою власть
на страну и населения с помощью особого
аппарата управления.
Слайд 13Объединения Египта
Война между ними
Возникновение Северного и Южного Египта
Царь Южного Египта подчинил Северный Египет, объединив страну
Возникновение 40
царств Деление долины реки Нил
Ожесточённые войны между Северным и Южным Египтом
Египет - единое
государство
Мог ли Египет
Не стать единым государством?
Слайд 14Закрепление изученного материала
Какие природные условия Древнего Египта
были благоприятны для
земледелия и чем?
Для этого вспомним:
Где находится Египет?
Египет находится на северо-востоке
АфрикиКакой рельеф имеет страна?
В стране на тысячи километров простираются
каменистые пустыни
Какую роль в жизни египтян играет река Нил?
В начале лета от таяния снегов и сильных дождей
Нил разливается. В ноябре вода спадала, оставляя
чёрный, плодородный ил. Такая земля давала
хорошие урожаи, поэтому земледелие было
главным занятием египтян
Слайд 17Список использованных печатных источников
1. А. А. Вигасин, Г.
И. Годер, И. С. Свенцицкая; История Древнего мира - М.:
Просвещение, 2009 г.2. История Древнего мира. 5 класс: универсальные поурочные разработки к учебнику А. А. Вигасина/ авторы – составители О. В. Арсаланова, К. А. Соловьёв.- М.: Издательство «Вако», 2011 г.
3. Г. И. Годер. Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. Жизнь первобытных людей. Древний Восток. – М.: Просвещение, 2001 г.
Слайд 18Использованные изображения
Линия времени
http://www.husain-off.ru/hg7n/images1/drm5-043.gif
Карта Древнего Египта
http://www.wp.tepka.ru/istoriya_5/5.2.jpg
Изображение реки Нил
http://lifeglobe.net/x/entry/3401/nileriveregyptphoto.jpg
Схема объединения Египта на глобусе
http://ppt4web.ru/images/1469/48926/640/img17.jpg
Карта современного Египта
http://cs410624.vk.me/v410624608/3e45/W47YE1_-jSc.jpg
Изображения дельты реки
Нил http://assets.podomatic.net/ts/94/30/17/podcast45090/1400x1400_5706408.jpg
