Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Имя Юрия Алексеевича Гагарина и история нашей школы
Содержание
- 1. Имя Юрия Алексеевича Гагарина и история нашей школы
- 2. Творческое название Пионер – значит первый!
- 3. Типология проектаКатегория учащихся: 5 класс.Предмет: история.Тип проекта: информационный.
- 4. АннотацияДанный проект ориентирован на учащихся 5 классов
- 5. Цели проектаОбразовательные: Познакомиться с началом освоения
- 6. стенд
- 7. Слайд 7
- 8. 5 «а» класс и Смирнов Е.А. (фотографирует Куликова Л.М.), 2 марта 2011 г.
- 9. Этапы проекта
- 10. Основополагающий вопросЧто под силу человеку? Проблемный вопрос: Что значит быть пионером?
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Памятка интервьюераПрежде чем взять интервью, реши, что
- 14. УМК проектаВизиткаМетодический и дидактический материал: 1)
- 15. Имя Юрия Алексеевича Гагарина и история нашей
- 16. Информационные ресурсыhttp://www.newsru.com/russia/12apr2006/gagarin.htmlhttp://www.lien.ru/children/gagarin/http://www.saratovmer.ru/gagarin/http://yaroslavl.rfn.ru/rnews.html?id=1213http://www.tpp-inform.ru/tpv_online/433.htmlhttp://rgantd.ru/n_tr.php?link=p_vostok6http://www.astronaut.ru/as_rusia/vvs/text/gagarin.htm?reload_coolmenushttp://space-memorial.narod.ru/site.html
- 17. Скачать презентанцию
Творческое название Пионер – значит первый!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Имя Юрия Алексеевича Гагарина и история нашей школы
Руководитель проекта:
Смирнов
Е.А., учитель истории.
2011
Слайд 4Аннотация
Данный проект ориентирован на учащихся 5 классов в рамках предмета
«История». УМК Михайловского Ф.А. «История Древнего мира».
Сразу возникает вопрос
– как История древнего мира, изучаемая
в 5 классе связана с освоением космоса. В советское время учащиеся довольно хорошо знали историю XX века, потому что на это работали и средства массовой информации и другие школьные предметы и система воспитательной работы. Сейчас же с историей советского периода обучающиеся встречаются только в 9 классе и до этого, как правило имеют очень смутное представление о событиях недавнего времени. Один из таких пробелов в знаниях и может заполнить данный проект. Программа истории 5 класса не только знакомит учащихся с древним миром, но и имеет очень важный методологический модуль, призванный познакомить обучающихся с основными историческими понятиями, формами и методами исторического исследования, способствовать уже на ранних стадиях обучения формированию исторического мышления. В частности модуль включает в себя тему: «Источники исторических знаний». 5 класс практически работает с этими источниками в ходе реализации проекта.
Слайд 5Цели проекта
Образовательные:
Познакомиться с началом освоения космоса как важнейшим событием
нашей истории.
Развивающие: Способствовать развитию информационной культуры, навыков работы с историческими
источниками. Воспитательные: Способствовать формированию коммуникативной культуры и основ гражданской идентичности.
Слайд 7
Поездка в музей
имени Валентины Владимировны
Терешковой»Оформили ученики 5 а класса
Украинцев Данил и Наумов Александр
Слайд 13Памятка интервьюера
Прежде чем взять интервью, реши, что ты хочешь узнать.
Определи круг задаваемых вопросов.
Вежливо обратись к человеку с просьбой дать
интервью. Не будь навязчив. Заранее договорись о встрече.Первые вопросы должны носить общий характер, чтобы ближе познакомиться с собеседником.
Умей слушать, не перебивай, старайся выявить необходимые тебе факты из всего потока полученной информации.
Будь вежлив, уважай собеседника и его позицию. Не вступай в спор. Не задавай не тактичных и не корректных вопросов.
По возможности узнай имена тех людей, которые могут подтвердить информацию собеседника, но, никогда во время интервью не высказывай сомнения относительно достоверности этой информации.
Получив необходимую информацию, не спеши закончить беседу. Почувствуй тот момент, когда это уместно сделать.
Не забудь поблагодарить собеседника за полученную информацию даже в том случае. Если не получил ответы на поставленные вопросы.
Слайд 14УМК проекта
Визитка
Методический и дидактический материал:
1) критерии оценивания презентации
2) критерии
оценивания научно-исследовательских краеведческих работ обучающихся 3) тесты по темам: «Космос»,
«Дружина Любимской средней школы» 4) памятка интервьюераДетские презентации: 1) Белка и Стрелка 2) Ю.А. Гагарин 3) Биография В.В. Терешковой
4) Полет Чайки
5) Музей Терешковой
6) Мечты сбываются (полет Ю.А Гагарина) 7) История пионерской дружины Любимской средней школы. 8) Пионеры Древнего мира (портретная галерея)
Интервью с Гусевой Л.Г. и Смирновой С.Н.
Научно-исследовательская краеведческая работа «История пионерской дружины Любимской средней школы»
Слайд 15Имя Юрия Алексеевича Гагарина и история нашей школы
Руководитель проекта:
Смирнов
Е.А., учитель истории.
© МОУ Любимская СОШ, 2011 г.
Районный конкурс проектов
2011 
Слайд 16Информационные ресурсы
http://www.newsru.com/russia/12apr2006/gagarin.html
http://www.lien.ru/children/gagarin/
http://www.saratovmer.ru/gagarin/
http://yaroslavl.rfn.ru/rnews.html?id=1213
http://www.tpp-inform.ru/tpv_online/433.html
http://rgantd.ru/n_tr.php?link=p_vostok6
http://www.astronaut.ru/as_rusia/vvs/text/gagarin.htm?reload_coolmenus
http://space-memorial.narod.ru/site.html
