Казахстан в эпоху бронзы

в эпоху бронзы» посредством применения новых подходов в обучении (диалоговое обучение).
Образовательная

задача: закрепление знаний об особенностях развития человеческого общества в эпоху бронзы на территории древнего Казахстана.
Развивающая: развитие исторического мышления, аналитических навыков, навыков по применению теоретического объема знаний при выполнении учебных заданий и задач.
Воспитательная: формирование представления учащихся о древних жителях Казахстана как о представителях древних культурных мировых цивилизаций. Развитие лидерских качеств личности.

баллов – «3»; 6-0 баллов – «2».

Оценочный лист

Ф.И. учащегося:___________________________

бронзовым орудиям труда.
Периодизация эпохи бронзы.

постер по выбранной теме. Оценивание: Оценивает соседняя группа. Недостаточное количество

картинок или лишняя картинка-минус 1 балл.

ТЕМЫ:
Андроновская культура
Бегазы – Дандыбаевская культура
Алакульская культура
Фёдоровская культура.

науки КазССР, основатель казахстанской археологической школы, видный ученый во многих

областях знаний: в этнографии, востоковедении, истории; литературоведении, искусствоведении.

Центрально-Казахстанской археологической экспедиции, которая и открыла крупнейший очаг цивилизации эпохи

поздней бронзы - Бегазы-Дандыбаевскую культуру.

монета Казахстана.
В январе 2008 года в Алматы в
сквере к западу

от здания Академии
наук Республики Казахстан открыт памятник А. Маргулану.