Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Культура наших предков
Содержание
- 1. Культура наших предков
- 2. Объяснить понятия:
- 3. Слайд 3
- 4. Культуранашихпредков
- 5. Цели и задачи урока:Знать:Уметь:Значение терминов: культура, миф,
- 6. Вспомните!
- 7. Проблемное задание!Почему возникают представление о сверхъестественныхсилах? стр. 30
- 8. Что мы называемМифом?Миф- это древнее народное Предание
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Практическая работа!Составить план легенды«Как Белун создал вселенную»Стр.30.
- 16. Слайд 16
- 17. 1. Вспомните,какие погребальные обряды вам известны?2. Как
- 18. Курган- это насыпь из песка или иного грунта.
- 19. Что такое скульптура?
- 20. Слайд 20
- 21. Проблемное задание!Можно ли нашихдревних предковназвать«культурными людьми»?
- 22. Скачать презентанцию
Объяснить понятия: Отцовский род Большая патриархальная семья Расслоение общества Имущественное неравенство Патриархальное рабство
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Домашнее задание:
§7,
Найти легенды,
Которые существуют в нашей местности о её историческом
прошлом
Слайд 2Объяснить понятия:
Отцовский
род
Большая патриархальная
семья
Расслоение общества
Имущественное неравенство
Патриархальное рабство
Городище
Слайд 3
1. Почему, в каменном веке
женщине принадлежала главная роль в родовой общине?
2. Назовите причины возрастания руководящей роли мужского труда в
бронзовом и железном веках?
3. Почему в бронзовом веке родство стало считаться по мужской линии?
4. На какие две части разделилось общество
с появлением неравенства в нём?
Каковы причины возникновения
неравенства?
6. Как возникло патриархальное рабство?
7. Для чего строили городища?
Слайд 5Цели и задачи урока:
Знать:
Уметь:
Значение терминов: культура, миф,
курган, скульптура;
Особенности верований,
обрядов,
обычаев первобытных людей;
Особенности искусства древнейших
жителей Беларуси;
Давать определения понятий
и терминов;Получать знания из различных источников;
Описывать произведения искусства;
Слайд 6Вспомните!
1. Что
мы определяем термином
культура?2. Почему возникает культура?
3. Как представляли себе древние люди, окружавший их мир?
4. От чего зависела жизнь человека?
Культура- всё то, что было создано руками и разумом наших предков, в отличие от того, что создано природой.
Слайд 8Что мы называем
Мифом?
Миф- это древнее народное
Предание о легендарных героях,
Богах,
о происхождении разных
Явлений природы.
О чём слагали мифы
наши предки?
Стр.30
Слайд 171. Вспомните,
какие погребальные
обряды вам известны?
2. Как принято было
поступать
с умершими
на Руси?
3. Что такое тризна?
Проблемное задание!
