Разделы презентаций

Национально-освободительные движения на территории Казахстана в XVIII-XIX веках 8 класс

Содержание

Задание № 1. О каком восстании идет речь?

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Национально-освободительные движения казахского народа в первой половине XIX века.
Урок истории

Казахстана 8 класс
Автор: учитель истории Шалдайской средней общеобразовательной школы Щерабактинского

района Павлодарской области
Мекебаева Ж.Б.
Национально-освободительные движения казахского народа в первой половине XIX века.Урок истории Казахстана 8 классАвтор: учитель истории Шалдайской средней

Слайд 2Задание № 1. О каком восстании идет речь?

Задание № 1. О каком восстании идет речь?

Слайд 3 Задание № 2. Чьи портреты изображены на доске? Выберите портреты

руководителей восстаний, над которым вы работаете. Интеллект –карта «Руководитель и восстание»

Задание № 2. Чьи портреты изображены на доске? Выберите портреты руководителей восстаний, над которым вы

Слайд 5Задание № 3. Пресс-конференция.

Задание № 3. Пресс-конференция.

Слайд 6Работа в группах
Группа «Города» метод «Фишбоун»
Проблема «Национально-освободительные восстания».
Группа «Животные»- прием

«Наоборот» составьте календарь из 10 событий, которые никогда не происходили

в период национально - освободительных восстаний
Группа «Исторические события» - «Алфавит» - составьте список из 10 слов от А до Я, которые имеют отношение к теме «Национально - освободительного восстания». Обосновать слова именно как они относятся к восстаниям.

Работа в группахГруппа «Города» метод «Фишбоун»Проблема «Национально-освободительные восстания».Группа «Животные»- прием «Наоборот» составьте календарь из 10 событий, которые

Слайд 7 «Исторические пятнашки» это дидактическая игра, используемая для запоминания

дат. В квадрате, разделенном на девять ячеек, записаны даты, ученик

должен назвать их и события связанные с этими датами в хронологическом порядке, выполняется это в быстром темпе, необходимо чтобы ученик не сбивался и не останавливался.



«Исторические пятнашки» это дидактическая игра, используемая для запоминания дат. В квадрате, разделенном на девять ячеек,

Слайд 8«Установление связей» помогает установить и запомнить причинно следственные связи. Для

этого, на доске я записываю, в три столбика: дату –

событие – последствие; причину – событие – последствие; дата – событие – участник. Ученики должны установить связи между столбцами соединив их стрелками.


«Установление связей» помогает установить и запомнить причинно следственные связи. Для этого, на доске я записываю, в три

Слайд 9 Из предложенных дат уберите лишние даты, которые не связаны

восстаниями. Объясни их.
Даты:
1836-1838,
1635,
1723-1727,
1773-1775,
1731,
1783-1797.

Из предложенных дат уберите лишние даты, которые не связаны восстаниями. Объясни их. Даты: 1836-1838, 1635, 1723-1727,

Слайд 10«Синквейн» слово «Восстание»
Первая строка. 1 слово – понятие или тема

(существительное).
Вторая строка. 2 слова – описание этого понятия (прилагательные).


Третья строка. 3 слова – действия (глаголы).
Четвертая строка. Фраза или предложение, показывающее отношение к теме (афоризм)
Пятая строка. 1 слово – синоним, который повторяет суть темы.

«Синквейн» слово «Восстание»Первая строка. 1 слово – понятие или тема (существительное). Вторая строка. 2 слова – описание

Слайд 11Домашнее задание

На контурной карте нанести очаги национально-освободительных восстаний.

Творческое задание Эссе

«Роль национально-освободительных восстаний в жизни казахского народа»

Домашнее заданиеНа контурной карте нанести очаги национально-освободительных восстаний.Творческое задание Эссе «Роль национально-освободительных восстаний в жизни казахского народа»

Слайд 12

Спасибо за внимание!!!

Спасибо за внимание!!!

Похожие презентации

Эпоха наполеоновских войн Эпоха наполеоновских войн 494
30 октября - День памяти жертв политических репрессий 30 октября - День памяти жертв политических репрессий 329
Дом солдатской славы. Защитникам Сталинграда посвящается… Дом солдатской славы. Защитникам Сталинграда посвящается… 271
Гунны. Создание гунского общества Гунны. Создание гунского общества 279
Древнерусское государство Киевская Русь Древнерусское государство Киевская Русь 293
Коллективизация в СССР Коллективизация в СССР 326
Презентация к уроку истории Казахстана в 5 классе на тему Презентация к уроку истории Казахстана в 5 классе на тему "Юрта - основное жилище кочевников" 347
Tайпалы?-мемлекеттік ??рылымдар. Tайпалы?-мемлекеттік ??рылымдар. 350
Русь в социально - политическом контексте Евразии 6 класс Русь в социально - политическом контексте Евразии 6 класс 702
Образование централизованных государств в Западной Европе в XI – XVв Образование централизованных государств в Западной Европе в XI – XVв 579
Тамбовская Вандея Тамбовская Вандея 406
Династия Романовых Династия Романовых 344
Рабство в эпоху Поздней Республики Рабство в эпоху Поздней Республики 421
Друга світова війна Друга світова війна 503
Деньги 2 класс Деньги 2 класс 1039
Древняя Спарта. Презентация к уроку по истории Древнего мира. Древняя Спарта. Презентация к уроку по истории Древнего мира. 342
Битва под Сталинградом Битва под Сталинградом 428
Линия Маннергейма 11 класс Линия Маннергейма 11 класс 360
?арттарым - ?азынам. ?арттарым - ?азынам. 298
Адлерский район Адлерский район 418

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика