От Февраля до Октября 9 класс

Содержание

1. От Февраля до Октября 9 класс
2. Мероприятие проведено в рамках недели истории и обществознания
3. Цель: Систематизация
4. I конкурс. Разминка.Проверим себя! 1 г. Петербург.
5. Слайд 5
6. II конкурс. Политические партии и их
7. Кто есть кто?
8. От февраля до октябряIII конкурс. Хронологическая головоломка.
9. 18 января началась забастовка на Путиловском заводе
10. Временный исполнительный комитет членов Государственной думы был образован 27 февраля 1917 года
11. Петроградский Совет рабочих исолдатских депутатов был образован 27 февраля 1917 года
12. 2 марта 1917г. Отречение Николая II от престола
13. Временное правительство было образовано 2 марта 1917 года
14. 3 апреля 1917 г. Возвращение Ленина из Эмиграции
15. Апрельский кризис Временного правительства
16. Июньский кризис Временного правительства
17. Июльский кризис временного правительства
18. Августовский кризис Временного правительства
19. Октябрьская революция. 25-26 октября 1917 г.
20. Женский ударный батальон на площади перед Зимним
21. II Всероссийский съезд Советов 25-27 октября 1917
22. IV конкурс. Личность в истории.Проверим себя! 1.Г.Распутин
23. Кто есть кто?
24. В салоне- вагоне царского поезда на станции
25. Таврический дворец
26. Встреча Ленина на Финляндском вокзале
27. Крейсер «Аврора»
28. Марсово поле
29. Зимний дворец
30. Смольный
31. керенкиVI конкурс. Что бы это значило?
32. Быховские пленники
33. Демонстрация работниц Путиловскогозавода в первый день Февральской революции .23 февраля 1917 года
34. VIII конкурс. О чем эта карикатура?
35. О чем эта карикатура?
36. Спасибо за внимание
37. Скачать презентанцию

Мероприятие проведено в рамках недели истории и обществознания

Главная
История
От Февраля до Октября 9 класс

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 От Февраля до Октября
Выполнила:
Михайлова М.М., учитель истории МОУ

«Большепаратская СОШ» Волжского района Республики Марий Эл

Слайд 2Мероприятие проведено в рамках недели истории и обществознания

Слайд 3
Цель: Систематизация и обобщение полученных знаний

по теме «Великая Российская революция 1917 года»
Задачи:
1.

используя игровую форму внеклассного мероприятия, стимулировать интерес к изучению истории Отечества у обучающихся, актуализировать знания учащихся на основных событиях Великой российской революции 1917 года;
2.подвести итог изучению истории России периода от февраля до октября 1917 года, повторить основные события, исторические понятия и деятелей указанного периода;
3.расширение и углубление исторических знаний, приобретенных на уроках истории, создание условий для проявления творческих возможностей учащихся.