Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Права человека в обществе
Содержание
- 1. Права человека в обществе
- 2. Цели урока: - довести до
- 3. правовые требования, преступлениеПРАВОВ современном обществе каждый человек имеет равные права.
- 4. Самые главные права перечислены вКОНСТИТУЦИИРОССИИ
- 5. Права, защищающие личность человека: ПРАВО на жизньНикто не может отнять у человека жизнь.
- 6. Право на свободу и личную неприкосновенностьНикто не может схватить другого человека и держать его взаперти.
- 7. Право на защиту чести и достоинстваЗащищает нас от клеветы, несправедливости, напрасных обвинений, оскорблений.
- 8. Права ребенкаКаждый ребенок на Земле - это достояние всего человечества
- 9. Статья 1. Ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста.
- 10. Статья 2. Ребенок имеет право на защиту от всех форм дискриминации и наказания
- 11. Статья 7. Ребенок имеет право:на имяна гражданствоправо знать своих родителей
- 12. на любовь и заботуЛюбить своих детей
- 13. Статья 9. Каждый ребенок имеет право не разлучаться со своими родителями
- 14. Статья 13. Ребенок имеет право свободно выражать
- 15. Статья 16. Каждый ребенок имеет право:на личную жизньна неприкосновенность жилищана тайну корреспонденции
- 16. Статья 17. Ребенок имеет право:на доступ к информации и материалам из различных национальных и международных источников
- 17. Статья 27. Ребенок имеет право на Уровень
- 18. Статья 26-27 . Ребенок имеет право на
- 19. Статья 31. Ребенок имеет право наОтдых и
- 20. Нарушение прав ребенка
- 21. Выберите из следующих мыслей те,
- 22. Выберите из следующих мыслей те,
- 23. «-» - черты, которые могут способствовать превращению
- 24. «-» - черты, которые могут способствовать превращению
- 25. Сказка ложь, да в ней намек…
- 26. В бочку с сыном посадили, Засмолили, покатили,
- 27. Русская народная сказка «Царевна – лягушка»Ребенок, как
- 28. А.С.Пушкин. «Сказка о мертвой царевне»Свесть царевну
- 29. Г.Х.Андерсен «Голый король»Каждый ребенок имеет право на свое собственное мнение
- 30. С.Михалков «Три поросенка» Сейчас же отопри дверь,
- 31. Льюис Кэролл «Алиса в стране чудес» Рубите
- 32. Г.Х.Андерсен «Гадкий утенок»Ребенок не обязан быть «как все».
- 33. Много чудесных подарков получила новорожденная принцесса, и
- 34. Каждый ребенок имеет право на счастье!
- 35. Скачать презентанцию
Цели урока: - довести до сознания детей мысли о том, что каждый человек от рождения наделен личными неотъемлемыми правами. - обобщить знания детей о личных правах человека.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3правовые требования,
преступление
ПРАВО
В современном обществе каждый человек имеет равные права.
Слайд 6Право на свободу и личную неприкосновенность
Никто не может схватить другого
человека и держать его взаперти.
Слайд 7Право на защиту
чести и достоинства
Защищает нас от клеветы, несправедливости,
напрасных обвинений, оскорблений.
Слайд 12 на любовь и заботу
Любить своих детей и заботиться о
соблюдении прав ребенка прежде всего обязаны родители.
Статья 7. Каждый ребенок
имеет право 
Слайд 14Статья 13. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение
Это право
включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого
рода, в устной, письменной или печатной форме.
Слайд 15
Статья 16. Каждый ребенок имеет право:
на личную жизнь
на неприкосновенность жилища
на
тайну корреспонденции
Слайд 16Статья 17. Ребенок имеет право:
на доступ к информации
и материалам
из различных национальных и международных источников
Слайд 17Статья 27. Ребенок имеет право на
Уровень жизни, необходимый для
полноценного физического умственного, духовного, нравственного и социального развития
Слайд 18Статья 26-27 . Ребенок имеет право на
Бесплатное , обязательное
начальное образование,
направленное на развитие личности, талантов , умственных способностей,
воспитание уважения к правам человека и основным свободам, воспитание уважения к родителям, национальной культуре.
Слайд 19Статья 31. Ребенок имеет право на
Отдых и досуг,
право участвовать
в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать
в культурной жизни и заниматься искусством.
Слайд 21 Выберите из следующих мыслей те, которые
соответствуют духу прав человека: - Свобода есть
возможность делать все, что мне хочется. - Свобода есть право делать все, что позволено законом. - Свобода есть независимость от норм, установленных людьми. - Свобода есть независимость от заветов бога. - Свобода одного человека ограничена пределами свободы других.
Слайд 22 Выберите из следующих мыслей те, которые
соответствуют духу прав человека: - Свобода есть
право делать все, что позволено законом.- Свобода одного человека ограничена пределами свободы других.
Слайд 23«-» - черты, которые могут способствовать превращению человека в преступника,
«+»
- исключают такую возможность,
«0» - нейтральные
Верность
Милосердие
Жестокость
Нежность
Точность
Достоинство
Комплекс неполноценности
Доброта
Завистливость
Чувствительность
Дисциплинированность
Сообразительность
Слайд 24«-» - черты, которые могут способствовать превращению человека в преступника,
«+»
- исключают такую возможность,
«0» - нейтральные
0 Верность
+ Милосердие
- Жестокость
0 Нежность
0
Точность+ Достоинство
- Комплекс неполноценности
+ Доброта
- Завистливость
+ Чувствительность
+ Дисциплинированность
0 Сообразительность
Слайд 26В бочку с сыном посадили, Засмолили, покатили, И пустили в Окиян - Так
велел де царь Салтан.
А.С.Пушкин. «Сказка о царе Салтане»
Главное право каждого
человека – право на жизнь, и маленький человек – ребенок – тоже имеет право жить.
Слайд 27Русская народная сказка «Царевна – лягушка»
Ребенок, как и любой другой
человек, имеет право на собственную личную жизнь, на свою тайну.
Слайд 28А.С.Пушкин.
«Сказка о мертвой царевне»
Свесть царевну в глушь лесную,
И ,
связав ее живую,
Под сосной оставить там,
На съедение волкам.
Никто и
никогда не смеет оскорблять и мучить ребенка
Слайд 30С.Михалков «Три поросенка»
Сейчас же отопри дверь, - прорычал Волк,
- а не то я ее выломаю!
- Дом поросенка –
это его крепость, - сказал Наф – Наф своим братьям, и они приготовились защищаться.Ребенок имеет право спокойно жить в своем доме и чувствовать себя хозяином , как папа и мама.
Слайд 31Льюис Кэролл «Алиса в стране чудес»
Рубите ей голову! –
крикнула Королева. – Пусть выносят приговор, а виновата она или
нет – потом разберемся!Никого нельзя наказывать без суда.
Слайд 33Много чудесных подарков получила новорожденная принцесса, и вдруг во Дворце
появилась злая Ведьма.
- Вы не пригласили меня на кристины? –
сказала она Королю и Королеве. – Так я пришла сама, и вот мой подарок: когда принцессе исполнится 16 лет, она уколется веретеном и умрет. Ребенок не отвечает за провинность родителей, чтобы они не совершили.
Ш.Перро «Спящая красавица»
Теги
