Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Россия в годы Первой революции.
Содержание
- 1. Россия в годы Первой революции.
- 2. Основной вопрос :Что изменила Первая революция в жизни нашей страны?
- 3. Вопросы учебной темы:Почему выполнение требований, изложенных в
- 4. Цели Дидактическая :Формирование у учащихся знаний о
- 5. Вопросы для самостоятельного исследования.Кровавое воскресенье – начало
- 6. «Мозговой штурм»Знакомство с целями проекта;Выбор творческого названия
- 7. Этапы проведения проекта:Самостоятельная работа учащихся в группах
- 8. Источники:Левандовский А.А. Щетинов Ю.А. История России 20-
- 9. Скачать презентанцию
Основной вопрос :Что изменила Первая революция в жизни нашей страны?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Россия в годы Первой революции.
Свобода, оплаченная кровью.
Автор: Бекренёва Тамара Васильевна
Учитель
МОУ «СОШ. С. Толстовка»
Слайд 3Вопросы учебной темы:
Почему выполнение требований, изложенных в петиции, было в
принципе невозможно?
Каковы причины поражения вооружённого восстания в Москве?
Предположите альтернативные пути
развития России после революции 1905 года.Предмет: история
Участники: 11 класс.
Слайд 4Цели
Дидактическая :
Формирование у учащихся знаний о причинах, ходе ,
итогах и значении Первой русской революции;
Методические:
Определить причины революции, подвести к
пониманию неизбежности революции;Провести сравнительный анализ деятельности различных политических партий.
Слайд 5Вопросы для самостоятельного исследования.
Кровавое воскресенье – начало революции;
Восстание на броненосце
«Князь Потёмкин – Таврический»;
События революции в г. Саратове;
Революционные события 1905
-07 гг. в нашем селе.
Слайд 6«Мозговой штурм»
Знакомство с целями проекта;
Выбор творческого названия проекта;
Формирование групп для
проведения исследования;
Обсуждение плана работы в группах;
Обсуждение с участниками возможных источников
информации.
Слайд 7Этапы проведения проекта:
Самостоятельная работа учащихся в группах (обсуждение работы каждого
в группе);
Самостоятельная работа групп;
Подготовка презентации;
Защита полученных результатов и выводов.
Слайд 8Источники:
Левандовский А.А. Щетинов Ю.А. История России 20- начало 21 вв.
М., Просвещение, 2008.
Кириллов В.С. Большевики во главе массовых политических стачек
в Первой русской революции,М., Просвещение, 2001г.Богданович А. Три последних самодержца. М., Новости, 1990 г.
