Русские цари в Чувашии

зеркало из бытия и деятельности; скрижаль откровений и правил; завет

предков к потомству; дополнения, изъяснения настоящего и пример будущего.
Правители, законодатели действуют по законам истории и смотрят на ее листы, как мореплаватели на чертежи морей.»
Н.М. Карамзин

В связи с этим у меня появилось большое желание узнать,

как история моего (чувашского народа) связана с историей России, как Россия и ее цари относились к малым народам, проживающим на территории Российской Федерации.

народа, как память об этих событиях сохранились в исторических чувашских

преданиях и как мой народ продолжает жить в мире и дружбе с русским народом и сегодня.
Задачи
- собрать материал для исторической справки;
- изучить научные труды историков связанные с приездом русских правителей В Чувашию;
- собрать исторические предания, связанные с пребыванием русских царей на территории Чувашии;
- провести опрос населения с целью выявления знаний чебоксарцев о русских правителях, которые сыграли судьбоносную роль в жизни чувашского народа.

четырех из восьмидесяти четырех русских правителей в Чувашии и сыгравших

судьбоносную роль в жизни моего народа, я предполагала, что этой работой заинтересую моих сверстников и вызову у них желание получше узнать историческое прошлое чувашского и русского народов.

русскими установились еще во времена Болгарского царства. После основания Нижнего

Новгорода в 1221 году и перемещения русских рубежей к Суре, чуваши оказались в непосредственном соседстве с ними.
Чувашский народ долгое время (более 100 лет) находился под игом Казанского ханства. В ходе борьбы с игом Казанского ханства в массах чувашского народа утвердилось мнение, что надо искать помощи у Русского государства. Постепенно в чувашском народе назревала мысль перейти в подданство России.

1533-1584
Вхождение чувашского народа в состав России при Иване Грозном

семнадцати лет венчался на царство и был провозглашен самодержавным царем.

Огромную роль в борьбе с Казанским ханством сыграло основание Свияжска, который был заложен 24 мая 1551 года и построен из дерева за четыре недели. В строительстве города участвовали чуваши и марийцы.
С возведением Свияжска ускорилось добровольное вхождение чувашей, горных марийцев и восточной мордвы в состав России.
Предания о взятии Иваном IV Казани носят черты легендарного повествования и сохранились в некоторых вариантах у чувашского народа.

Вхождение Чувашии в состав России было событием прогрессивным. Оно помогло чувашскому народу скинуть с себя гнет казанских ханов и феодалов. Присоединившись к Русскому государству, чуваши сумели сохранить себя как народность.

чувашский народ, сочинял сказки, в которых Петр I выступает защитником

и благодетелем чувашских крестьян. (Сказка «Как Петр I стал кумом чуваша»).
Бесценный материал о пребывании императора воссоздал народный художник Чувашии Н.К.Сверчков. На его картине Петр I стоит у большого корабельного дуба.

Петр I правил Россией самостоятельно начиная с 1689 года по 1725 год.
Как известно, весной 1722 года русская конница (около 12 тысяч всадников) двинулась из глубины России в район города Царицына (Волгоград). Некоторые эскадроны во главе с Петром I прошли через территорию Чувашии по большому столбовому тракту из Нижнего Новгорода на Казань через Чебоксары. Император Петр I (Россия была провозглашена империей в 1721 году) давно мечтал побывать в этих краях.

бедным.
Чтобы судить о положении дел

в России не по дворцовым докладам, Екатерина II предприняла в первые годы ряд поездок по стране, в которых собрала много поучительных наблюдений.
Известно, императрица Екатерина II через пять лет после коронации летом 1767 года путешествовала по Волге, чтобы познакомиться с восточными губерниями Российской империи.
2 мая из Твери на галере, деревянном гребном военном судне, Екатерина II со своей свитой направилась вниз по Волге и посетила ряд городов Поволжья, в том числе Нижний Новгород, Васильсурск, Козьмодемьянск, Чебоксары (25 мая), Казань и Симбирск. В числе сопровождавших императрицу лиц был и граф В.Г. Орлов, назначенный в 1766 году императрицей директором Петербургской Академии наук.
В своих дневниковых записях он отразил часы короткого пребывания (около 5 часов) Екатерины II в Чебоксарах.
Позже, в 1781 году, Чебоксарам был дарован собственный герб, где казанский дракон соседствовал с летящими по желтому полю утками.

Новгорода.
Екатерина II

и Свияжский Вениамин (в миру Василий Пуцек-Григорович) начинает работать над

созданием Чувашской грамматики на основе кириллицы.
В мае 1769 года «Сочинения, принадлежащие к грамматике чувашского языка» отпечатаны в количестве 608 экземпляров и вывезены для продажи.
Таким образом, с помощью Екатерины II чуваши заимели «Грамматику чувашского языка».

от брака с Петром III побывал в Чебоксарах в 1798

году по пути в Казань и обратно в Санкт-Петербург. Если от Екатерины II, соизволившей в экипаже проехать до Ядринского леса и обозреть корабельную рощу, сохранился письменный хвалебный отзыв, то после Павла I остались документы иного характера, связанные с расходами в пути и на остановке на питание императора и его свиты.
23 мая к обеду в Чебоксары прибыл император. Павлу I были преподнесены серебряное с позолотой блюдо и солонка с изображением в середине Казанского, а по сторонам четырех гербов, исполненных через московского купца Алексея Колокольникова.
Чебоксарцы встречали императора с честью. Улицы и дворы были подметены, нечистоты вывезены, подготовлены квартиры в лучших купеческих и дворянских домах.

Российского государства?
Кто подписал указ о гербе города Чебоксары?
Кому из русских

правителей понравились чувашские дубравы?

В каком году Чебоксары получили свой герб, как уездный город?

Результаты соцопроса
В техникуме было опрошено 92 обучающихся I и II курса и 23 человека из состава преподавателей и мастеров производственного обучения.
На первый вопрос правильно ответили 18 педагогов и 48 обучающихся, а остальные затруднились назвать точное число.
2. 1781 год правильно назвали 10 преподавателей и 25 обучающихся.
3. О том, что указ о гербе Чебоксары, был подписан Екатериной II сказали 20 педагогов и 35 обучающихся.
4. На четвертый вопрос ответило правильно большинство опрошенных 23 педагога и 81 обучающихся.

по истории Чувашской Республики, знакомиться с историческими преданиями, которые навсегда

запечатлели пребывание русских правителей на моей земле, посетить Чувашский национальный музей.
Сегодня у чувашского народа есть надежда на возрождение вместе с Россией. Россия вспоминает о своей национальной культуре, о своей истории, чтобы через их осмысление и изучение помочь нам, россиянам, познать и понять себя, раскрыть наши души навстречу разумному и доброму.