Слайд 1Тамыры терең-тарих
Дарабоз тарихи-танымдық
сайыс
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушылардың зеректік қабілетін дамыта отырып, ой-өрісін кеңейту, білімге
құштарлығын арттыру, озық ойлы дарабоз оқушыларды анықтау.
Дамытушылық: Оқушылардың дүние танымдық,
тарихқа деген қызығушылығын және ойды жүйелеу қабілетін дамыту.
Тәрбиелік: Өз мүмкіндігін дұрыс пайдалана алатын зерделі тұлғаны тәрбиелеу.
Слайд 3“Сәлем сөздің анасы”
“Білім ағашы”
“Мен ұнататын пәндер”
“Полиглот”
“Менің білім деңгейім”
“Тарихи басқатырғыш”
Үй
тапсырмасы
Слайд 5Отаным-қасиетті кең байтағым
Жоқ менің сені айтпасам өзге айтарым
Сен мені әлпештеген
анамдай боп,
Сен менің жүрегіме берген жалын
Слайд 6Жеткізген созсам қолды жан-жағыма,
Сенсің отан мақтаным,ардағым да
Қуанамынкүн сайын марқаямын,
Елімнің Азаматы
болғаныма
Слайд 10Топ басшылары:
1-топ: Сұңқар
2-топ: Жалын
3-топ: Тұлпар
4-топ: Қыран
Слайд 11
“Білім ағашы”
Тарих-өмірдің ұстазы
Цицерон
Слайд 12I - топ
1. «Тарих»сәзі қандай мағынаны береді?
2.Еңбек құралдары тастан жасалған дәуір қалай аталды 3.Ең алғашқы адамдар қай жерді мекендеген?
4.Ява аралынан (1890-1892ж.) табылған қаңқа қалай аталады?
5.Екі жағынанда өңделген қарапайым шапқыш құрал?
6.Қалайымен мыстың қосындысы? 7.Көшелілердің баспанасы?
8.Иран жазбаларында сақтарды не деп атайды?
9.Тиграхауда кімдер?
10.Қазақтың үш биі:
11.Қазақстанда неше облыс бар?
12.Қазақстан Республикасы туының авторы кім?
Слайд 13II – топ
1.Шежіре сөзі қандай мағынаны береді? 2.Б.зб.2800жыл-б.з..900жыл аралығын
қамтыған дәуір?
3.Тотемизмді қалай түсіндіресің?
4.Алғашқы адамдардың қайсысы қазіргі адамға ұқсас
болған?
5.Ұзындығы 1-2 сантиметрдей ұсақ жаңқа тастардан жасалған құрал? 6.Садақ пен жебенің жасалынуы басты жаңалығы болған дәуір?
7.Тастағы сурет қалай аталады?
8.Грек авторлары «азиялық скифтер» деп атаған тайпалар?
9.Сақ парадарайа кімдер?
10.Қазақ батырларын білесіңбе? 11.Қазақстан қандай елдермен шектеседі? 12.Конституция күні?
Слайд 14III – топ
1.Тарих туралы алғаш кітап жазған,кейіннен «тарихтың атасы»
атанған:
2.Жаңа тас ғасыры қалай аталады?
3.Маймыл тектес ең алғашқы жабайы адамдар?
4.Пекин
маңынан (1927ж)табылған тік жүретін адамның екінші өкілі?
5.Тасты жарып,бөлшектеп,жүзі өткірлерін пайдалану нәтижесінде қандай құрал пайда болды?
6.Қыш құмыра(керамика) жасауды үйрену қай дәуірдің басты жаңалығы болды?
7.Киіз үйдің негізі?
8.Қазақстан аумағындағы алғашқы тайпалық одақтар қалай деп аталады?
9.Сақ хаумаварга кімдер?
10.Қазақстандағы сәулет ескерткіштерін ата?
11.Қазақстан Республикасының әнұранының авторлары кімдер?
12.16 желтоқсан қандай күн?
Слайд 15IV – топ
1.130 тараудан тұратын «Тарихи жазбалар» еңбегінің авторы,шығыста
«тарихтың атасы» атанған кім?
2.Палеолит дегеніміз?
3.Алғашқы адамдардың кәсібі?
4.Германиядан табылған адам өкілі қалай деп аталады?
5.Тас құралдың жүзін өткірлеу үшін қандай әдісті қолданған?
6.Мыс-тас ғасыры қалай деп талды?
7.Сақ қоғамы нешеге бөлінді,ата?
8.Парсы жазбаларында сақтарды қалай деп атады?
9. «Алтын киімді» адамды қайдан,кім ашты?
10.Қазақтан ғарышқа ұшқан тұңғыш ғарышкер кім?
11.Қазақстан Республикасының рәміздері қай жылы қабылданды?
12.Желтоқсан оқиғасы қашан болды?
1.1/10 санының кері саны?
2.Үш сызықтан пайда болған фигура? 3.Миллион санын жазғанда неше нөл керек? 4.Әженің Мирас атты немересі,Ақтөс деген иті және Пушок деген мысығы бар,әжеде неше немере бар?
5.Төрт аққайың өсіп тұр,әр аққайыңның төрт бұтағы бар,әр бұтақтың төрт сабағы бар,әр сабақта 4 алма өсіп тұр.Сонда аққайыңда қанша алма өсіп тұр?
6.Теңізде қандай тастар болмайды?
Слайд 18Қазақ тілі, әдебиеті
Көптік жалғаулар?
Абайдың неше қара сөзі бар?
Сөздің ең
түпкі мағына беретін бөлшегі?
Құлагер кімнің аты?
Сандыққа нені тығып қоюға болмайды?
Жұмулы
көзбен нені көруге болады?
География пәні: 1.Қазақстанда неше қорық бар? 2.Қазақстанның ең үлкен өзені? 3.Судың қатты түрі? 4.Сирек кездесетін құрып кету қаупіндегі жануарлар мен өсімдіктерді қайдан табуға болады? 5.Екі күн бойы жаңбыр жаууы мүмкінбе? 6. Жаңбыр жауып тұрғанда қоян қандай ағаштың түбінде отырады?
1.Жылдан құр қалған жануар?
2.Жер бетіндегі ең үлкен жануар?
3.Қай өсімдікте сабақ,жапырақ жоқ?
4.Ішің ауырса тиым салатын асқорыту мүшесі?
5.Тамақ пісірер алдында қазанға ең бірінші не салады?
6.Қай ыдыстан тамақ ішуге болмайды?
Слайд 22Жаман аттан аяғым артық
Жаман ......... таяғым атрық.
Күн ысып,су жылынып,
Егін басын
тұр иіп.
Жеміс тердік бақшадан,
Жеңімізді түрініп.
Тілі бар,үні жоқ,
Өзін адам түсінген
Жүрегі бар
қаны жоқ,
Сөйлеп тұрған ішінен
............... пейілді болса,шәкірті зейінді келеді.
Слайд 23Жаман аттан аяғым артық
Жаман достан таяғым атрық.
(дос-друг-friend)
Күн ысып,су жылынып,
Егін басын
тұр иіп.
Жеміс тердік бақшадан,
Жеңімізді түрініп. (жаз-лето-.....)
Тілі бар,үні жоқ,
Өзін адам түсінген
Жүрегі бар қаны жоқ,
Сөйлеп тұрған ішінен
(кітап-книга-book)
.......пейілді болса,шәкірті зейінді келеді.
(Ұстаз-учитель-teacher)
Слайд 24Жаны жақсы ағаның,
Етегін баспа жолын қу.
Болайын деген.............,
бетін қақпа белін бу.
Қыр
көгеріп,құс қиқуы көбейді.
Жерге диқан дән сеуіп,қорадан жас төл өрді
Қай мезгіл?
Оқу
білім бұлағы,
Білім -......... шырағы
Білімнің мол сый асы,
Балғындардың ұясы
Слайд 25Жаны жақсы ағаның,
Етегін баспа жолын қу.
Болайын деген баланың,
Бетін қақпа белін
бу. (бала-мальчик-boy)
Қыр көгеріп,құс қиқуы көбейді.
Жерге диқан дән сеуіп,қорадан жас төл
өрді
(көктем-весна-.....)
Оқу білім бұлағы,
Білім -......... шырағы (өмір-жизнь-life)
Білімнің мол сый асы,
Балғындардың ұясы
(мектеп-школа-school)
Слайд 26III-топ
Өнерлінің қолы алтын,
Өнершінің ........ алтын.
Жақсының аты өлмейді,
Ғалымның........... өлмейді?
Жазу жазып жалықпаған
Жаза-жаза арықтаған.
Білім-теңіз, мектеп-.........
Слайд 27Өнерлінің қолы алтын,
Өнершінің сөзі алтын.
(сөз-слова-work)
Жақсының аты өлмейді,
Ғалымның хаты өлмейді?
(хат- письмо-letter)
Жазу
жазып жалықпаған
Жаза-жаза арықтаған
(қалам-ручка-pen)
Білім-теңіз, мектеп-кеме.
(кеме-корабль-ship)
Слайд 28IV-топ
Көрінбейді көзіңе, тіл қатпайды өзіңе.
Жығады ол күн сайын ең күштінің
өзінде.
Дала тегіс сарғайды.
Шаруа қысқа қамданды.
Күн қысқара бастады,
Тауға тұңғыш қар
жауды.
Тұмсығымен қозғалар,
Соңында аппақ із қалар.
Адамды адам еткен не?
Слайд 31Жаңа формация мұғалімі
Назарларыңызға рахмет!
