Восстание декабристов (8 класс)

«СОШ №7»,
г. Лениногорск, Республика Татарстан
Горшенина Надежда Михайловна
.

I и восстании декабристов.
Задачи:
Образовательная: обеспечить усвоение понятий и

фактов, связанных с восстанием декабристов; выяснить причины возникновения движения декабристов, цели участников тайных организаций; причины поражения и значение восстания на Сенатской площади.
Развивающая: формировать самостоятельное мышление учащихся; умение выделять главное, работать с историческими документами, анализировать, доказывать, рассуждать.
Воспитывающая: на примере подвигов декабристов способствовать воспитанию патриотизма, интереса и уважения к выдающимся личностям, чувство гордости за свою страну

декабристов
Программные документы обществ». Конституция»
Н.

Муравьева и «Русская Правда» П. Пестеля.
Династический кризис 1825 г.
Восстание декабристы на Сенатской площади. Восстание Черниговского полка.
Причины поражения
Расправа над декабристами.
Историческое значение восстания декабристов.

в Европе )
Европейская
Философия
Просвещения
(учение Локка,
Монтескье, Дидро))
Идеи русских
просветителей
конца

XVIII –
начала XIX вв.
(Н.Новиков,
А.Радищев)

Отечественная
война 1812г.,
знакомство с
Западной Европой
в ходе
Зарубежных походов
русской армии
1813-1814 гг.

Муравьев, С.И. Муравьев-Апостол, И. Д. Якушкин.
М.И. Муравьев-Апостол, С.П. Трубецкой
Цель

Ликвидация крепостничества и самодержавия, введение конституции и представительного правления

С. Трубецкой
П. Пестель
П.Каховский
Н. Муравьёв
К. Рылеев

чел. Все члены «Союза спасения».
-Устав «Зеленая книга»

Цель
Ликвидация крепостничества и самодержавия,

необходимость формирования общественного мнения, создание тайных и легальных организаций

Муравьев
Какие идеи объединяют программные документы?

Александр I.

Александр Ι (1801 – 1825)
1797 г. –

указ Павла Ι о престолонаследии

Павел Ι
(1796 - 1801)

Константин – 1822
отказ от престола

Николай Ι
(1825 - 1855)

Кто станет императором ?

состоялось последнее заседание членов Северного общества. Они решили вывести войска

на Сенатскую площадь в Петербурге и принудить Сенат, Синод и Госсовет не присягать Николаю I, а принять «Манифест к русскому народу».
Диктатором восстания стал С. Трубецкой

Дом в котором прошло последнее
собрание декабристов

Трубецкой)

- Свержение самодержавия.
Ликвидация крепостного права.
После победы восстания – создание Временного

правительства из 2 – 3 лиц. (М. Сперанский,
Н. Мордвинов, Г. Батеньков).
Временное правительство должно: подготовить к весне 1826 г. Созыв Учредительного собрания («Великого собора»).
Собор должен решить судьбу монархии: республика или конституционная монархия; освобождение крестьян – с землёй или без земли.

площадь в Санкт-Петербурге были выведены Московский полк, шесть рот Лейб-гренадерского

полка, морской Гвардейский экипаж, которые построились в боевые порядки (карэ) – всего около 3000 солдат и офицеров.

под командованием С.Булатова. Площадь была оцеплена правительственными войсками. Декабристы не

знали что делать, т.к. переприсяга уже состоялась рано утром.
В середине дня Николай решил вступить с ними в переговоры, но митрополит был отогнанан выстрелами, а генерал-губернатора Петербурга, героя войны 1812 г. ген.Милорадовича П.Каховский застрелил из пистолета выстрелом в спину. После этого Николай приказал открыть огонь картечью по Московскому полку.
Число жертв с обеих сторон составило от 200 до 300 человек.

Нанесение смертельной раны М. А. Милорадовичу

«Манифест к русскому народу» были уже не вправе
Войска оказались без

руководства, т.к. не явился на площадь руководитель восстания С.П. Трубецкой
Николай I предпринял попытку с помощью духовенства (митрополит Серафим) и популярного в войсках военачальника (генерал М.А. Милорадович) мирным путем ликвидировать выступление, но неудачно. Петербургский генерал-губернатор Милорадович был убит декабристом П. Каховским
В итоге Николай I отдал приказ верным войскам расстрелять восставших из пушек. Восстание декабристов было подавлено

общества П.И. Пестель
24 декабря 1825 г. руководители Васильевской управы Южного

общества С. Муравьев-Апостол и М. Бестужев-Рюмин узнали о разгроме восстания в Петербурге
25 декабря 1825 г. они были арестованы и заключены под стражу, но вскоре освобождены
29 декабря 1825 г. С.Муравьев-Апостол поднимает восстание Черниговского полка. Его цель – соединение с другими частями, где было сильное влияние декабристов, и поход на Петербург
3 января 1826 г. мятежный отряд был разгромлен правительственными войсками. С. Муравьев-Апостол и М. Бестужев-Рюмин захвачены на поле боя.

Восстание
Черниговского полка.

чел. арестованы
289 чел. признаны виновными
121 чел. предан Верховному суду
Остальные приговорены

к каторжным работам и поселению в Сибири, а также отправлены на Кавказскую войну

Монумент на месте казни декабристов

Муравьев-Апостол
М.П. Бестужев-Рюмин,
К.Ф. Рылеев,
П.Г. Каховский

правления в России и отменить крепостное право
Выступление декабристов показало обществу

наличие глубоких социальных противоречий и необходимость реформ
Декабристы показали пример бескорыстного служения Отечества и готовность нести лишения ради блага страны и ее народа

А.С.Пушкин

Декабристы положили начало
освободительному движению
в России.
Их идеология, тактика, опыт
борьбы повлияли на дальнейшее
развитие
общественно-политической
мысли в России.

Это какие-то богатыри, кованные из чистой стали, воины-сподвижники, вышедшие сознательно на явную гибель, чтобы разбудить к новой жизни молодое поколение…
А.И. Герцен

и воля
в) Южное общество
2. Программным документом Северного общества стала:
а) «Русская

правда»
б) Конституция
в) «Зеленая книга»
3. За установление республиканского государственного строя выступал:
а) П. И. Пестель б) С.С. Уваров в) А.С. Хомяков г) Н.М. Карамзин
4. Какие из названных имён связаны с событиями на Сенатской площади
14 декабря 1825 г.
а) Александр II, Софья Перовская
б) М. Милорадович, П. Каховский
в) Павел I, Н. Панин
Г) Николай II, С. Витте
5. Установите соответствие между документом и его автором:
«Философические письма» а) Пестель П.П.
«Русская правда» б) Карамзин Н.М.
Конституция в) Чаадаев П.Я.
«Записки о древней и новой России» г) Муравьев Н.М.

век ознаменовывается революционными мыслями. От одного конца Европы до другого

видно везде одно и то же, от Португалии до России, не исключая ни единого государства, даже Англии и Турции… то же самое зрелище представляет и Америка. Дух преобразования заставляет, так сказать, умы клокотать».
Назовите даты событий, происходивших в Западной Европе и Америке, которые могли повлиять на возникновение и деятельность тайных обществ в России (1816-1825 гг.)

учебник для общеобразовательных учреждений, 8 класс – М.: «Просвещение», 2010.
Николаева

Л.И., Сафарова А.И. «История России. Учебно-методическое пособие» – М.: НИИ школьных технологий, 2010.
Серов Б.Н., Лескинен М.В. «Поурочные разработки по истории России с древнейших времен до конца XIX века» – М.: «Вако», 2009.