г. Новороссийска учитель русского языка и литературы.
Презентация к уроку литературы в 5 классе по теме: «Человек и природа, или уроки мудрости и доброты»
по рассказу В.П. Астафьева «Васюткино озеро».
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Человек и природа, или уроки мудрости и доброты по рассказу В.П. Астафьева Васюткино озеро 5 класс
Содержание
- 1. Человек и природа, или уроки мудрости и доброты по рассказу В.П. Астафьева Васюткино озеро 5 класс
- 2. Виктор Петрович Астафьев 1924 – 2001гЭпиграф
- 3. Цели урока:1. Учиться анализу прозаического текста.2. Развитие
- 4. Введение в тему. Вступительное слово учителя.
- 5. Работаем в группах.1 группа – аналитики.
- 6. Что изображено на рисунке?
- 7. Устно проиллюстрируйте отрывок о том, кто снабжал
- 8. Найдите отрывок в котором говорится о том,
- 9. Найдите отрывок в котором говорится о том,
- 10. Какие чувства переполняли Васютку после осознания того, что он заблудился. Слушаем 3 группу.
- 11. Прочитайте отрывок, в котором говорится о том,
- 12. Прочтите отрывок, который можно озаглавить
- 13. Что поразило мальчика на озере?
- 14. Кроссворд.По горизонтали.Почему стала плохо ловиться рыба?
- 15. Творческое задание. Проверка работы группы аналитиков.Как и
- 16. Слайд 16
- 17. Рефлексия.Мне было страшно, когда Васютка …Я переживал,
- 18. Домашнее задание.Письменно ответьте на вопрсы:Какие качества помогли
- 19. Ссылки на сайты:http://villib.ru/index/pisateli_frontoviki/0-77http://www.photoforum.ru/photo/374584/index.ru.html;http://900igr.net/kartinki/literatura/Astafev/036-Biografija-Astafeva.http://900igr.net/prezentatsii/literatura/astafev/005-biografija-astaf…http://progres-d.ru/files/prezent/prezentaciya-biografiya-astafeva-47.…http://vsesochineniya.ru/kratkaya-biografiya-astafeva-v-p.html ru.wikipedia.org›wiki/Астафьев,_Виктор_Петровичhttp://diafilmy.su/1036-vasyutkino-ozero.html
- 20. Скачать презентанцию
Виктор Петрович Астафьев 1924 – 2001гЭпиграф «Природа –
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Галина Николаевна Хекало,
МБОУ СОШ №29
Слайд 2Виктор Петрович Астафьев
1924 – 2001г
Эпиграф
«Природа –
не только источник жизни. Она воспитатель души». В. П. Астафьев
Слайд 3Цели урока:
1. Учиться анализу прозаического текста.
2. Развитие навыка устного словесного
рисования.
3. Воспитать в себе доброе, мудрое
отношение к природе.
Слайд 5Работаем в группах.
1 группа – аналитики.
Задание. 1)Как и почему человек должен относиться к природе?
2) Какие качества помогли Васютке выбраться к реке?
2 группа – эксперты. Задача: комментарий текста.
3 группа – покажет умение ориентироваться в тексте.
Слайд 6Что изображено на рисунке?
Устно проиллюстрируйте эту ситуацию. Слушаем 1 группу .
Слушаем 2 группу. Прокомментируйте этот эпизод.
Слайд 7Устно проиллюстрируйте отрывок о том, кто снабжал орехами рыбаков.
Слушаем 1 группу
Слушаем 2 группу. Прокомментируйте этот эпизод.
Слайд 8Найдите отрывок в котором говорится о том, как Васютка следил
за затесями. Слушаем 3 группу.
Слушаем 2 группу. Прокомментируйте
этот эпизод.
Слайд 9Найдите отрывок в котором говорится о том,
как Васютка понял,
что ушёл в глубь тайги.
Слушаем 3 группу.Слушаем 2 группу. Прокомментируйте этот эпизод.
Слайд 10Какие чувства переполняли Васютку после осознания того, что он заблудился.
Слушаем 3 группу.
Слайд 11Прочитайте отрывок, в котором говорится о том, как Васютка приготовился
к ужину, а, съев свою первую добычу, лёг спать.
Слушаем 3 группу.Слушаем 2 группу. Прокомментируйте этот эпизод.
Слайд 13Что поразило мальчика на озере?
Слушаем 3 группу.
Слушаем 2 группу. Прокомментируйте этот эпизод.
Слайд 14Кроссворд.
По горизонтали.
Почему стала плохо ловиться рыба?
Чем снабжал Васютка
рыбаков?
Какую птицу первой увидел Васютка?
О чём пожалел мальчик
после того как зажарил глухаря? По каким приметам мальчик определил, что выходит к воде?
За чем наблюдал Васютка, ночуя у озера?
Почему удивился Васютка, увидев в озере рыбу?
Кого мечтал увидеть Васютка, укладываясь спать?
В чём упрекнул отец Васютку по пути к озеру?
По вертикали.
На какой реке происходили события?
Почему мать заставила Васютку взять в тайгу хлеба?
Как Васютке удалось отвлечь внимание глухаря?
Когда Васютка понял, что он заблудился?
Как Васютка выбрался к реке?
6. Что ел Васютка, находясь в тёплом кубрике?
Слайд 15Творческое задание. Проверка работы группы аналитиков.
Как и почему человек должен
относиться к природе?
Какие качества помогли Васютке выбраться к реке?
Слайд 16
ТЕСТ
Что помогло Васютке спастись?
Какими знаниями и умениями он владел?
Откуда берёт знания?
Как получил эти знания?
5. Сколько дней провёл Васютка в тайге?
а) Народные приметы; умение развести костёр; подстрелить, разделать и запечь птицу.
б) Общение со взрослыми и чтение книг.
в) Знание леса, умение выжить в тайге.
г) Из памяти.
д) Четыре дня.
Слайд 17Рефлексия.
Мне было страшно, когда Васютка …
Я переживал, потому что …
Если
бы я оказался в такой ситуации …
Не каждый сумел бы…
Самый
волнующий момент рассказа – это …Меня восхищает в Васютке …
А ведь Васютка мог…
1-в, 2-а, 3-г, 4-б, 5-д.
Слайд 18Домашнее задание.
Письменно ответьте на вопрсы:
Какие качества помогли Васютке выбраться к
реке? Как и почему человек должен относиться к природе?.
Слайд 19Ссылки на сайты:
http://villib.ru/index/pisateli_frontoviki/0-77
http://www.photoforum.ru/photo/374584/index.ru.html;
http://900igr.net/kartinki/literatura/Astafev/036-Biografija-Astafeva.
http://900igr.net/prezentatsii/literatura/astafev/005-biografija-astaf…
http://progres-d.ru/files/prezent/prezentaciya-biografiya-astafeva-47.…
http://vsesochineniya.ru/kratkaya-biografiya-astafeva-v-p.html
ru.wikipedia.org›wiki/Астафьев,_Виктор_Петрович
http://diafilmy.su/1036-vasyutkino-ozero.html
