Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Научи меня,Боже,любить." (Презентация для урока по литературе в 11 классе по рассказу Л.Н.Толстого "Чем люди живы")
Содержание
- 1. "Научи меня,Боже,любить." (Презентация для урока по литературе в 11 классе по рассказу Л.Н.Толстого "Чем люди живы")
- 2. «Научи меня, Боже, любить…» (По рассказу Л.Н.Толстого
- 3. Живы они одною любовью. Кто в любви,
- 4. 1) познакомиться с рассказом Л.Н. Толстого “Чем
- 5. Притча – небольшой рассказ, иносказание, в котором заключено
- 6. Слайд 6
- 7. СправедливостьОснова человеческой жизниЗдоровьеДобротаУважениеЛюбовь
- 8. Н.Н. Ге. «Повернул голову, открыл глаза и
- 9. Михайла искал ответы на вопросы:«Что есть в людях?”«Что не дано людям?”«Чем люди живы?”
- 10. Какие ответы нашел Михайла , живя среди людей
- 11. “…есть в людях любовь”.“Не дано людям знать, чего им для своего тела нужно”.“…жив всякий человек…любовью”.
- 12. Семена Страх Совесть Жалость Любовь Страх Любопытство Жалость ЛюбовьПуть любви Матрены
- 13. Фрагмент из кинофильма «Чем люди живы»,режиссер А.Кушнир,2008 г.
- 14. Н.Н.Ге. «И распустились у ангела за спиной
- 15. СправедливостьОснова человеческой жизниЗдоровьеДобротаУважениеЛюбовь
- 16. Эссе «Можно ли считать рассказ Л.Н.Толстого «Чем люди живы» актуальным и для нашего времени?»
- 17. Слайд 17
- 18. Скачать презентанцию
«Научи меня, Боже, любить…» (По рассказу Л.Н.Толстого «Чем люди живы»). Составила учитель русского языка и литературы Сафронова Елена Владимировна ,РБ г.Мелеуз МОБУ СОШ №8
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2«Научи меня, Боже, любить…» (По рассказу Л.Н.Толстого «Чем люди живы»). Составила
учитель русского языка и литературы Сафронова Елена Владимировна ,РБ
г.Мелеуз МОБУ СОШ №8
Слайд 3Живы они одною любовью. Кто в любви, тот в Боге и
Бог в нём, потому что Бог есть любовь.
Л. Н. Толстой
Слайд 41) познакомиться с рассказом Л.Н. Толстого “Чем люди живы”;
2) развивать
мыслительные навыки у учащихся, необходимые не только в учёбе, но
и в жизни;3) анализировать различные учебные и жизненные ситуации, принимать взвешенные решения;
4) воспитывать нравственного, умного, вдумчивого, чувствующего читателя.
Цели урока:
Слайд 5Притча – небольшой рассказ, иносказание, в котором заключено религиозное или моральное
поучение.
Эссе – небольшая миниатюра, размышление на заданную тему.
Словарная работа
Слайд 6
Цели урока:
Узнать,
как Л.Н. Толстой отвечает на вопрос “Что является основой человеческой жизни?”Чем на самом деле люди живы?
Чему учит рассказ Л.Н. Толстого?
Выяснить смысл эпиграфа
Слайд 8Н.Н. Ге. «Повернул голову, открыл глаза и взглянул на Семена».
Иллюстрация к рассказу «Чем люди живы»,1886 г.
Слайд 11“…есть в людях любовь”.
“Не дано людям знать, чего им для
своего тела нужно”.
“…жив всякий человек…любовью”.
Слайд 14Н.Н.Ге. «И распустились у ангела за спиной крылья, и поднялся
он на небо», 1886. Иллюстрация к рассказу Л.Н. Толстого «Чем
люди живы» .
Слайд 16Эссе «Можно ли считать рассказ Л.Н.Толстого «Чем люди живы» актуальным
и для нашего времени?»
Слайд 17 Домашнее задание Написать
сочинение-рассуждение на тему: «Чтобы поверить в добро, надо начать делать его».(
Л. Н. Толстой)
