трагедия
Лирика
рассказДрама эпиграмма
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
После бала Л.Н. Толстой - художественные особенности
Содержание
- 1. После бала Л.Н. Толстой - художественные особенности
- 2. Лев Николаевич Толстой Художественные особенности рассказа
- 3. Какие чувства, ощущения возникли
- 4. Какие чувства, ощущения возникли у вас от экзекуции солдата? Передайте их в цвете или на рисунке.
- 5. На каком приеме построен рассказ?Kонтраст
- 6. Контраст – резко
- 7. Составьте таблицу по итогам работы:
- 8. Какие выводы можно сделать из этих наблюдений?Какова
- 9. Д/ задание:1. По аналогии с заполненной таблицей
- 10. Скачать презентанцию
Лев Николаевич Толстой Художественные особенности рассказа «После бала» Лев Толстой был велик не только как гениальный творец, но и как человек, как личность.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Лев Николаевич Толстой
Художественные особенности
рассказа «После бала»
Лев
Толстой был велик не только как гениальный творец, но и
как человек, как личность.
Слайд 3 Какие чувства,
ощущения возникли у
вас от
эпизода бала?
Передайте их в цвете
или на рисунке.
Слайд 4Какие чувства,
ощущения возникли у
вас от экзекуции солдата?
Передайте
их в цвете
или на рисунке.
Слайд 6 Контраст – резко выраженное противопоставление.
Контраст может быть между словами, образами, персонажами, композиционными
элементами и т.д. Контраст является выразительным художественным приемом, способом оказывать глубокое эмоциональное воздействие на читателя.
Слайд 8Какие выводы можно сделать из этих наблюдений?
Какова же идея рассказа?
Подумайте,
почему картина бала дается при вечернем, искусственном свете, сцена на
плацу при дневном свете?Обобщение:
Слайд 9Д/ задание:
1. По аналогии с заполненной таблицей сопоставьте полковника и
наказываемого.
2. Почему автор ведет своего героя на плац, где разворачивается
картина наказания солдата?
