Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сочинение по картине А.М. Герасимова После дождя. Мокрая терраса
Содержание
- 1. Сочинение по картине А.М. Герасимова После дождя. Мокрая терраса
- 2. «После дождя. Мокрая терраса»
- 3. ГЕРАСИМОВ Александр Михайлович (1881-1963)Российский живописец,
- 4. Портрет дочери
- 5. Семейный портрет. 1934. Масло
- 6. Мотив цветущих яблоневых деревьев является характерным для
- 7. «Большак»
- 8. «После дождя. Мокрая терраса»
- 9. «После дождя. Мокрая терраса»За эту картину в
- 10. «После дождя. Мокрая терраса. ГТГ. 1935г.
- 11. Как художник работал над картинойА.М.Герасимов вспоминал: "На
- 12. Кто главные герои этой картины? Подберите
- 13. План сочинения по картине 1. Вступление. Название
- 14. Определим наши задачи.
- 15. С листвы еще падают редкие капли, Но
- 16. Скачать презентанцию
«После дождя. Мокрая терраса»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3ГЕРАСИМОВ
Александр Михайлович
(1881-1963)
Российский живописец, народный художник СССР (1943), действительный
Слайд 6Мотив цветущих яблоневых деревьев является характерным для творчества A.M. Герасимова.
К этим натурным работам художник неоднократно возвращался,
переделывая и прописывая их по нескольку раз. Деревья в цвету. 1930-е холст, масло. 124х133.
Слайд 9«После дождя. Мокрая терраса»
За эту картину в 1937 художник получил
Гран-при Всемирной выставки в Париже.
Находится картина в Государственной Третьяковской галерее
в Москве. Написана картина в 1935 году.
Слайд 11Как художник работал над картиной
А.М.Герасимов вспоминал: "На моей выставке "25
лет творчества" был этюд, известный под двойным названием "Мокрая терраса"
и "После дождя" (сейчас он находится в Третьяковской галерее).Я сделал этюд в полтора часа. Произошло это так: я писал на террасе групповой портрет моей семьи. Припекало солнце, яркими пятнами разбегаясь по зелени. И вдруг... порывистый ветер, срывая лепестки у роз и рассыпая их по столу, опрокинул стакан с водой. Хлынул дождь, ... меня охватил неописуемый восторг от свежей зелени и сверкающих потоков воды, залившей стол с букетом роз, скамейку и половицы... Я лихорадочно начал писать... Я не придал как-то особого значения этому этюду и только на выставке не без огорчения заметил, что многие зрители больше отдают внимания этюду "Мокрая терраса", чем громадной картине "Первая Конная"..." (Цит. по изд.: Герасимов A.M. Жизнь художника. М., 1963. С. 157-158).
Слайд 12
Кто главные герои этой картины?
Подберите определения к этим
словам, охарактеризуйте их расположение на картине.
Слайд 13План сочинения по картине
1. Вступление.
Название картины.
Автор.
Дата создания.
Жанр, техника.
В каком музее
выставляется?
2. Основная часть.
Главные предметы («персонажи»), изображенные на картине.
Каковы их цвет,
форма, запах? Какие детали бросаются в глаза? Какое настроение передает картина?
3. Заключение. Ваше личное отношение к картине. (Если нравится / не нравится, то почему?)
Слайд 14Определим наши задачи.
Запишем план сочинения
Какой стиль будет уместен в нашем сочинении?
∙ Подумайте: какой тип речи будет основным в нашем сочинении – повествование, описание или рассуждение? Какие слова будут нести основную смысловую нагрузку? С помощью каких слов мы сможем передать расположение предметов по отношению другу к другу? ∙ Что из услышанного на уроке мы можем (и должны) внести в наши работы?
Слайд 15
С листвы еще падают редкие капли,
Но дождик закончился. В небе
светло. Березки стоят, будто чуткие цапли, Готовые стаю поднять на крыло. Сквозь волны
пырея глядит подорожник: На чудо-рябинке, задорно дразня, Горит жемчугами расшитый кокошник, Играя цветами предзимнего дня. В ветвях затаилась уютная сырость. И песенка птичья, забредшая в лес - Как будто по радуге к нам опустилась Путями покинутых, мокрых небес.
