Урок-экскурсия на тему Навечно в памяти народной

в Великой Отечественной войне.
Место проведения:
Мемориал Курской битвы.
Тип урока:
Изучение

и закрепление знаний с обобщением ранее изученного материала.
Вид урока:
урок-экскурсия.

Ознакомление с жизнью и творчеством Белгородских поэтов (Савин П., Чернухин И., Молчанов В. и др.) с их творческим и жизненным кредо.
2.Развивающие: - овладение поэтическим искусством; - привитие интереса к художественной литературе, поэтическому творчеству; - приобретение опыта речевой культуры, коммуникативного поведения, межличностного взаимодействия; - воспитывать чуткость к красоте и выразительности родной речи, прививать любовь к русской поэзии, интерес к её изучению.

- способствовать формированию эмоционально-ценностного отношения к литературе; - приобщать студентов к чтению поэтических произведений (стихов, поэм); - воспитывать эстетический вкус; - развивать у студентов навыки самостоятельной творческой работы с дополнительной литературой.

- экскурсия по местам Курской битвы; - презентация «Курская дуга»; - произведения Белгородских писателей (Овчаровой Н., Подбельцевой Н.); - распечатки стихов Белгородских поэтов (В.Молчанова, И.Чернухина, П.Савина, З.Журба, О.Огурцовой, Н.Кривцова); - фильм «Курская битва» в музее-мемориале; - Иллюстрации к произведениям Белгородских поэтов.

1.Оргмомент: представление участников урока-экскурсии (преподаватели, студенты, экскурсоводы). 2.Вступительное слово преподавателя о жизни и творчестве Белгородских поэтов, о тематике произведений. 3.Презентация о Курской битве 4.Чтение и анализ стихов Белгородских поэтов. Поэзия, посвящённая 65-летию Победы. 5.Экскурсия по залам мемориала «Курская дуга». 6.Встреча с участниками В.О.в. 7.Чтение и анализ стихов студентами, преподавателями. 8.Подведение итогов, оценка знаний. 9.Экскурсия по местам боевых сражений.
Д/з – составить конспект урока-экскурсии, высказать своё отношение к творчеству известных Белгородских поэтов, выучить стихи поэтов Белгородчины.

праву равно –
Полю грозному Куликову,
Ратным доблестям Бородино.

И.Чернухин

наступательная Операция «Цитадель». По своему размаху, привлекаемым силам и средствам, напряжённости,

результатам и военно-политическим последствиям, является одним из ключевых сражений Великой Отечественной Войны. Курская битва продолжалась сорок девять дней — с 5 июля по 23 августа 1943 года

севера) и Белгород (с юга). Ударные группы должны были соединиться в районе Курска,

окружив войска  Центрального Воронежского  фронтов Красной армии

битвы произошло крупнейшее в истории Великой Отечественной войны 1941-45 встречное

танковое сражение между наступавшей немецко-фашистской танковой группировкой и наносившими контрудар 5-й гвардейской танковой армией и тремя танковыми и механизированными бригадами СССР. Всего в сражении участвовало более 1200 единиц бронемашин.

передать величие этой Победы и скорбь по погибшим героям.

поклоне низком Лёг на гранит с букетом роз, Зелёных елей обелиски, Почётный караул

берёз… И взвился над священным прахом, Над скорбным свитком на плите, Как флаг когда-то над рейхстагом,
Огонь немыслимой отваги в своей суровой чистоте!..

Не страшно мне, что быстротечно

Земное время у меня. Меня страшит совсем иное, Россия, милая моя, А вдруг я той любви не стою, какой любим тобою я?

полной победе в
Великой Отечественной войне. Она
завершилась блистательным триумфом

советского оружия. Победа Красной
армии в этой битве является
выдающимся событием всемирной
истории

войскам, освободившим от немецких захватчиков Белгород и Орел. Это –

первый в годы войны салют в честь освобождения городов