Валентин Распутин «Уроки французского»

Содержание

1. Валентин Распутин «Уроки французского»
2. Он прославил край таёжный…Река АнгараРодное село писателя
3. Грамоте и счету Валентин научился с малых
4. Образ Лидии Михайловны в рассказе
5. "Лидия Михайловна, как и в рассказе, всегда
6. -О чем говорит название рассказа?-От чьего лица
7. Доброта милосердие отзывчивость стойкость гордость щедрость Кому
8. «Кажется, до того я не подозревал, что
9. Лидия Михайловна открыла мальчику новый мир,
10. «Среди зимы, уже после январских каникул,
11. Напишем сочинение на тему: «Нужно ли быть добрым и почему, или Уроки доброты»
12. Скачать презентанцию

Он прославил край таёжный…Река АнгараРодное село писателя

Главная
Литература
Валентин Распутин «Уроки французского»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Валентин Распутин «Уроки французского»

Слайд 2Он прославил край таёжный…
Река Ангара
Родное село писателя

Слайд 3Грамоте и счету Валентин научился с малых лет – уж

очень жадно тянулся он к знаниям. Смышленый паренек читал все

что ни попадалось: книги, журналы, обрывки газет.
Таким же стремящимся к знаниям стал и его герой – Володя из рассказа «Уроки французского»

Грамоте и счету Валентин научился с малых лет – уж очень жадно тянулся он к знаниям. Смышленый

Слайд 4 Образ Лидии Михайловны в рассказе

Слайд 5"Лидия Михайловна, как и в рассказе, всегда вызывала во мне

и удивление, и благоговение...
Она представлялась мне возвышенным, почти неземным

существом. Была в нашей учительнице та внутренняя независимость, которая оберегает от ханжества.
Совсем еще молодая, недавняя студентка, она не думала о том, что воспитывает нас на своем примере, но поступки, которые для нее сами собой разумелись, становились для нас самыми важными уроками. Уроками доброты".

Лидия Михайловна Молокова -прототип героини Распутина

Слайд 6-О чем говорит название рассказа?
-От чьего лица ведется повествование? Почему?
-О

каком времени пишет автор?
-Как жилось в деревне?
-Когда и как началась

у героя самостоятельная жизнь?
-Какие испытания ожидали его?
-Какой эпизод запечатлен на иллюстрации?

Работа с текстом

-О чем говорит название рассказа?-От чьего лица ведется повествование? Почему?-О каком времени пишет автор?-Как жилось в деревне?-Когда

Слайд 7Доброта милосердие отзывчивость стойкость гордость щедрость
Кому из героев рассказа присущи данные качества?
Почему вы так

считаете?

Слайд 8«Кажется, до того я не подозревал, что и Лидия Михайловна

тоже, как все мы, питается самой обыкновенной едой, а не

какой-нибудь манной небесной, - насколько она представлялась мне человеком необыкновенным, не похожим на всех остальных».

Какой представлялась мальчику Лидия Михайловна?

Лидия Михайловна ( актриса Т. Ташкова) кадр из фильма Е.Ташкова

«Кажется, до того я не подозревал, что и Лидия Михайловна тоже, как все мы, питается самой обыкновенной

Слайд 9 Лидия Михайловна открыла мальчику новый мир, показала «другую жизнь»,

где люди могут доверять друг другу, поддерживать и помогать, разделять

горе, избавлять от одиночества. Мальчик узнал «красные яблоки», о которых и не мечтал никогда. Он узнал о том, что не одинок, что есть на свете доброта, отзывчивость, любовь. Это и есть истинные духовные ценности.