Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА: Нумерация чисел больше 1000
Содержание
- 1. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА: Нумерация чисел больше 1000
- 2. Выбери цель урокаУчиться пользоваться линейкой;Закреплять умение читать,
- 3. Найдите значения выражений и буквы
- 4. О 100
- 5. Длина средней плотины 600 сантиметров.
- 6. Истории известны случаи, когда бобры строили плотины
- 7. Бобрята живут с родителями не менее двух лет.-Сколько это месяцев?-Сколько дней?
- 8. Узнай тело бобра в ДМ. 20
- 9. Закрывая ушные и ноздревые клапаны, а также
- 10. Ствол надо распилить на 5 частей. Сколько укусов сделает бобр ?
- 11. Бобр изображен на канадских пяти центах с
- 12. В городе Бобруйске есть два памятника этим животным.
- 13. 700:10=у-500=10080*100=3501075у:50=10 Раздели на 3 группы, реши.
- 14. Хвост выполняет функцию киля и регулирует глубину погружения.
- 15. Хвост помогает регулировать температуру тела животного.
- 16. Хвост бобра ещё и сигнал для сородичей.
- 17. Работа с учебником с. 34 № 7
- 18. Домашнее задание Приготовить математическую раскраску для 2 класса. Проверка таблицы умножения.
- 19. Спасибо за работу на уроке.
- 20. Скачать презентанцию
Выбери цель урокаУчиться пользоваться линейкой;Закреплять умение читать, записывать, сравнивать многозначные числа;Умение увеличивать и уменьшать данное число в 10, 100 и 1000 раз; Совершенствовать навыки в определении радиуса и диаметра;Совершенствовать
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Выбери цель урока
Учиться пользоваться линейкой;
Закреплять умение читать, записывать, сравнивать многозначные
числа;
Умение увеличивать и уменьшать данное число в 10, 100
и 1000 раз; Совершенствовать навыки в определении радиуса и диаметра;
Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки;
Учиться правильно записывать математические термины.
Слайд 3 Найдите значения выражений и буквы расположите в порядке
возрастания ответов.
2 400 + 800: 8 =
Р (2 400 + 800) : 8 = Б
(360 – 160) х 9 = Ё
(0 х 23 200) : 6 = Б
(523 : 523) х 100 = О
Слайд 4
О 100
400 1800
2500Б О Б Ё Р
О 100 400 1800 2500
Б О Б Ё Р
О 100 400 1800 2500
Б О Б Ё Р
О 100 400 1800 2500
Б О Б Ё Р
О 100 400 1800 2500
Б О Б Ё Р
О 100 400 1800 2500
Б О Б Ё Р
О 100 400 1800 2500
Б О Б Ё Р
О 100 400 1800 2500
Б О Б Ё Р
Слайд 5Длина средней плотины 600 сантиметров.
Высота плотины 2 метра.
- Какова площадь плотины?
-Чему равен периметр такой плотины?
Слайд 6Истории известны случаи, когда бобры строили
плотины длиной 500 и
даже 850 метров .
Высота бывает и 3, и 4,
и 5 метров.
Слайд 8 Узнай тело бобра в ДМ.
20 50
100
80 40
19 10 В 1 строке выберете наименьшее число, во 2 – наибольшее, в 3-й среднее. Сумму первых двух чисел разделите на третье , вы получите ответ на вопрос.
(20+80):10 = 10дм = 100см = 1м
Слайд 9Закрывая ушные и ноздревые клапаны, а также рот, бобер может
преодолевать расстояние до 750 метров, находясь под водой до четверти
часа - Выразите время в минутах.
Слайд 11Бобр изображен на канадских пяти центах с 1937-го года.
Сколько лет канадцы пользуются деньгами с изображением бобра?
Слайд 16Хвост бобра ещё и сигнал для сородичей.
Они громко хлопают им по воде, чтобы предупредить об опасности.
Слайд 18Домашнее задание
Приготовить математическую раскраску для 2 класса.
Проверка таблицы умножения.
