Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Романтический идеал и его отражение в музыке 11 класс
Содержание
- 1. Романтический идеал и его отражение в музыке 11 класс
- 2. Альфред де Мюссе (1810 - 1857)ЕЩЕ ОДИН
- 3. РАБОТА В ГРУППАХЗадание группам:Почему образ пеликана стал
- 4. После Бетховена классицизм уступил место романтизму, и
- 5. ЯРКИЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ РОМАНТИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ КОМПОЗИТОРОВФранц ШубертРихард ВагнерГектор БерлиозИоганнес Брамс
- 6. КОМПОЗИТОРЫ РОМАНТИКИ НЕ ОТКАЗЫВАЛИСЬ ОТ КЛАССИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ.
- 7. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ(ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧЕНИКОВ)ФРАНЦ ШУБЕРТ (1797 - 1828)Интерес
- 8. Романтизм в музыке сложился в 1820-е годы
- 9. ПЕСНЯ – БАЛЛАДА -сольное музыкальное произведение повествовательного
- 10. Эмоциональное богатство внутреннего мира человека. Герой -
- 11. Эпос – прошлое, т.к. повествует о прошлых
- 12. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ(ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧЕНИКОВ)
- 13. Поэма о смерти ребёнка, подвергшегося нападению сверхъестественного
- 14. ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ(ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧЕНИКОВ)Рихард Вагнер
- 15. Французский героический эпос «Песнь о Ролланде» и
- 16. Скачать презентанцию
Альфред де Мюссе (1810 - 1857)ЕЩЕ ОДИН РОМАНТИК…«МАЙСКАЯ НОЧЬ» АЛЬФРЕД ДЕ МЮССЕПеревод Всеволода РождественскогоСлова отчаянья прекрасней всех других,И стих из слез живых — порой бессмертный стих…Со свистом чертит круг
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Альфред де Мюссе (1810 - 1857)
ЕЩЕ ОДИН РОМАНТИК…
«МАЙСКАЯ НОЧЬ»
АЛЬФРЕД ДЕ МЮССЕ
Перевод Всеволода Рождественского
Слова отчаянья прекрасней всех других,
И
стих из слез живых — порой бессмертный стих…Со свистом чертит круг стремительный клинок
И каплю крови вдруг роняет на песок.
Слайд 3РАБОТА В ГРУППАХ
Задание группам:
Почему образ пеликана стал
востребован в эпоху
романтизма?
Обозначить грань между романтизмом
и трагизмом.
Написать поэтический образ романтизма.
Романтизм Р.
Вагнера в опере «Тангейзер». Анализ увертюры.
Фольклорность романтизма Иоганнеса Брамса
в цикле «Венгерские танцы».
Слайд 4После Бетховена классицизм уступил место романтизму, и Шопен стал один
из главных представителей этого направления в музыке.
ФРИДЕРИК ШОПЕН
ПОЛЬСКИЙ КОМПОЗИТОР
(1810-1849)
Фредерик Шопен
до сих пор является самым гениальным композитором и виртуозом. Он возродил в музыке романтизм
и ввел в нее причудливые
самобытные ноты.
Его произведения пронизаны любовью к родине, ее красотам, людям и обычаям.
Слайд 5 ЯРКИЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ РОМАНТИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ КОМПОЗИТОРОВ
Франц Шуберт
Рихард Вагнер
Гектор Берлиоз
Иоганнес Брамс
Слайд 6КОМПОЗИТОРЫ РОМАНТИКИ НЕ ОТКАЗЫВАЛИСЬ ОТ КЛАССИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ. ОНИ ПРОДОЛЖАЛИ РАЗВИВАТЬ
ЛУЧШИЕ ТРАДИЦИИ КЛАССИЦИЗМА.
И ВСЕ ТАКИ НОВЫЙ СТИЛЬ ИМЕЕТ СВОИ
ЧЕРТЫ. Они в философском взгляде на окружающий мир, в выборе тематики и музыкальных средствах ее выражения.
Слайд 7ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
(ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧЕНИКОВ)
ФРАНЦ ШУБЕРТ
(1797 - 1828)
Интерес к фольклору :
«Прекрасная мельничиха», «Зимний путь»;
Лирическая миниатюра:
«Экспромты», «Музыкальные моменты»;
Обновление традиционных жанров классицизма:
Восьмая
«Неоконченная» симфония (вместо обычных 4-х частей состоит из двух частей – драматической и лирической)
Слайд 8 Романтизм в музыке сложился в 1820-е годы и развивался весь
XIX век.
Композиторы-романтики выражали
глубину и богатство внутреннего мира человека.
Музыка становится более рельефной, индивидуальной. Получают развитие песенные жанры, в том числе баллада.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
(ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧЕНИКОВ)
К. Д. Фридрих. «Монастырское кладбище под снегом». 1819.
Слайд 9ПЕСНЯ – БАЛЛАДА -
сольное музыкальное произведение повествовательного характера
с элементами фантастики.
РЕАЛЬНОЕ
- ФАНТАСТИЧЕСКОЕ
СОБЫТИЕ – ДРАМА
ПЕЙЗАЖ - ДИАЛОГ
ЧУВСТВА - ЭМОЦИИ
ЧУДЕСА,
НЕПОДВЛАСТНЫЕ ЛОГИКЕ И РАЗУМУ
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
(ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧЕНИКОВ)
Фридрих, Каспар Давид. Полярное море (гибель полярной экспедиции). Около 1823-1824 Холст, масло. Романтизм. Германия.
Слайд 10Эмоциональное богатство внутреннего мира человека.
Герой - одинокий и разочарованный
человек, сильно чувствующая личность.
Мир не соответствует его идеалу.
Тема
одиночества.Синтез искусств: музыка, литература и живопись.
Обращение к средневековой идеализации.
ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ МУЗЫКИ РОМАНТИЗМА
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
(ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧЕНИКОВ)
Теодор Жерико.
Плот 'Медузы'. 1819
Каспар Давид Фридрих: Мужчина и женщина, созерцающие луну
Слайд 11Эпос – прошлое,
т.к. повествует о прошлых событиях в жизни
народа, о его истории и подвигах
Лирика – настоящее, т.к.
её объект – чувства и настроенияДрама – будущее, т.к. в ней главное – действие, с помощью которого герои пытаются решить своё будущее.
Слайд 13Поэма о смерти ребёнка, подвергшегося нападению сверхъестественного существа, Лесного царя.
Лесной царь (Erlkönig) — в немецкой и датской мифологии злой
дух, который уносит жизни детей.
Слайд 15Французский героический эпос «Песнь о Ролланде» и «Песнь о Нибелунгах»,
стала основой для монументального оперного цикла Рихарда Вагнера
«Кольцо Нибелунга».
Общее
время исполнения всех четырёх опер занимает более 15 часов, самая короткая опера, Золото Рейна длится два с половиной часа, самая долгая — Гибель богов — более пяти часов.ИНФОРМАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
(ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧЕНИКОВ)
