Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Искусство и духовная жизнь 10 класс
Содержание
- 1. Искусство и духовная жизнь 10 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Искусство возникло относительно давно, тогда, когда у
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Искусство- «посредник того, чего нельзя высказать» (Гёте)Отражает
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. 2. Выделите и выпишите со стр.114-116 особенности искусства
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Эстетическая культураУмение воспринимать прекрасноеВоспитывается в человекеНеобходимый компонент развитой личности
- 43. Предмет
- 44. Проанализируйте последующие картины и стихотворения, опираясь на
- 45. Классицизм БоровиковскийПортрет Державина
- 46. Ломоносов М.В. (Классицизм)Вечернее размышление о божием величестве...
- 47. РЕПИН «БУРЛАКИ НА ВОЛГЕ» (РЕАЛИЗМ)
- 48. Домашнее заданиеПодготовить сообщение об одном из направлений искусстваПараграф 11Развитие духовной жизни в современной России.
- 49. Скачать презентанцию
Искусство возникло относительно давно, тогда, когда у человека начали формироваться первые понятия о себе и об окружающем мире.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 5Искусство возникло относительно давно, тогда, когда у человека начали формироваться
первые понятия о себе и об окружающем мире.
Слайд 8
Искусство- «посредник того, чего нельзя высказать» (Гёте)
Отражает чувственное восприятие окружающего
мира
Эстетика (от чувственный, чувствующий) - исследует сущность и формы прекрасного,
общие законы искусства.
Слайд 42Эстетическая культура
Умение воспринимать прекрасное
Воспитывается в человеке
Необходимый компонент развитой личности
Слайд 43 Предмет искусства
Человек
Его отношение с
окружающим миром, другими индивидами
Жизнь людей в определенных исторических условиях
Художественные образы
Результат
вымыслаОтражение действительности
Процесс художественного обобщения, выделение существенных признаков познаваемых предметов
Слайд 44Проанализируйте последующие картины и стихотворения, опираясь на вопросы
1. Докажите,что
это произведения искусства
2. Какие характерные черты искусства проявлены в данных
произведениях
Слайд 46Ломоносов М.В. (Классицизм)
Вечернее размышление о божием величестве...
Лице свое скрывает
день;
Поля покрыла мрачна ночь;
Взошла на горы черна тень;
Лучи от нас склонились прочь; Открылась бездна звезд полна;
Звездам числа нет, бездне дна.
Песчинка как в морских волнах,
Как мала искра в вечном льде,
Как в сильном вихре тонкий прах,
В свирепом как перо огне,
Так я, в сей бездне углублен,
Теряюсь, мысльми утомлен!
Слайд 48Домашнее задание
Подготовить сообщение об одном из направлений искусства
Параграф 11
Развитие духовной
жизни в современной России.
