Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Учимся по сказке Развитие мышления с помощью мнемотехники
Содержание
- 1. Учимся по сказке Развитие мышления с помощью мнемотехники
- 2. Читаем сказки с логопедомМнемотехника – (в переводе
- 3. Сказочный мир увлекает, трогают радости и печали
- 4. Мнемотаблица – это схема, в которую заложена
- 5. СКАЗКА «МАША И МЕДВЕДЬ»
- 6. МАША И МЕДВЕДЬ
- 7. СКАЗКА «ТЕРЕМОК»
- 8. «ТЕРЕМОК»
- 9. СКАЗКА «ГУСИ ЛЕБЕДИ»
- 10. СКАЗКА «ГУСИ - ЛЕБЕДИ»
- 11. СКАЗКА «ГУСИ - ЛЕБЕДИ»
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Скачать презентанцию
Читаем сказки с логопедомМнемотехника – (в переводе с греческого «искусство запоминания»), это система различных приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования дополнительных ассоциаций.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1УЧИМСЯ ПО СКАЗКЕ
Развитие мышления с помощью мнемотехники
Мнемотехника как прием в
обучении детей связной речи
Слайд 2Читаем сказки с логопедом
Мнемотехника – (в переводе с греческого «искусство
запоминания»), это система различных приемов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем
памяти путем образования дополнительных ассоциаций.
Слайд 3Сказочный мир увлекает, трогают радости и печали героев, захватывает динамичность
событий. Сказки позволяют ребенку понять, что такое храбрость и стойкость,
добро и зло. Сказка – неизменный спутник детства – играет особую роль в жизни ьребенка.
Слайд 4Мнемотаблица – это схема, в которую заложена определенная информация.
Овладение приёмами
работы с мнемотаблицами значительно сокращает время обучения и одновременно решает
задачи, направленные на:Развитие основных психических процессов – памяти, внимания, образного мышления;
Перекодирование информации, т. е. преобразование из абстрактных символов в образы;
Развитие мелкой моторики рук при частичном или полном графическом воспроизведении.
Теги
