Предупреждение травматизма во время учебно – воспитательного процесса

или случайных, инцидентов. 830 000 детей в мире умирает ежегодно

от таких травм или около 2300 ежедневно. 1000 детей могли бы быть спасены при принятии проверенных мер по предупреждению травматизма.

увеличения их тяжести .
Среди населения бытует мнение о том,

что лечение повреждений у детей заканчивается благополучно. Это не так. Последствия ряда травм (послеожоговые рубцы, сужение пищевода после химических ожогов, повреждения глаз, повреждения ростковых зон кости) в 18—20% случаев приводят к инвалидности детей. Легкие травмы также нередко вызывают патологические изменения в организме и в той или иной степени ограничивают функциональные возможности ребенка.

с летальным исходом (или 11 000 в год) можно предотвратить.

Несчастные случаи являются основной причиной смерти детей старше 9 лет, 95% из них происходит в развивающихся странах. В последние годы в развитых странах наблюдается значительное повышение эффективности мер по профилактике детского травматизма. Но и там несчастные случаи составляют 40% от всех случаев смерти детей.

гибнет 1500 и получает ранения 24 000 несовершеннолетних участников дорожного

движения. Более половины (55%) – школьники в возрасте от 7 до 14 лет.

детского травматизма, в основном находит отражение дорожно-транспортный травматизм. Безусловно, данному

аспекту необходимо уделять особое внимание, но, по мнению ряда исследователей, данный вид травм составляет в структуре травматизма всего 3-6%, а самыми распространенными среди детей и взрослых являются бытовые и уличные, школьные занимающие в структуре травм от 80% до 86%.

78% приходится на укусы собак. Причины: - недосмотр взрослых, - следствие грубых шалостей

и опасных игр.
Необходимые меры: контроль за поведением детей на улице.

процесса (15%). 4/5 травм происходит на перемене.
Необходимые меры: - инструктаж сотрудников

школы и учащихся по технике безопасности; - контроль за поведением детей на переменах.

уроках физической культуры:
- падение со спортивного оборудования; - травмы брошенным

предметом.
Необходимые меры: -инструктаж по правильному поведению на уроках физкультуры; -мониторинг состояния спортзала и спортинвентаря.

травматизма сопровождаются отсутствием современных подходов к профилактике травм
Но заставить ребенка

на перемене не бегать, не прыгать, не играть невозможно. А вот организовать эту потребность в движении, создать условия для безопасного выплеска энергии – задача решаемая.

по профилактике детского травматизма. создание папки методической литературы по обучению

детей дорожной безопасности .
Создание общешкольного тематического стенда.

и на улицах города»
Приобретение необходимой методической литературы и видеофильмов по

теме травматизма.
Регулярное проведение бесед, инструктажей учащихся с использованием таких наглядных пособий как кинофильмы, телевизионные передачи.

тематике.

учащимися на классных часах о необходимости соблюдения правил поведения в

школе и требований к одежде и обуви обучающихся;
классные часы с учащимися по темам: «Спорт-это жизнь», «Культура поведения в школе», «Устав школы - основной закон для школьника», «Дружба в нашей жизни», «Учимся прощать» и др.;

в вестибюле школы теннисные столы.
Купить спортивные тренажёры .

школы первой ступени необходимо организовывать подвижные игры, которые позволят учащимся

подвигаться и отдохнуть в приемлемой и безопасной форме. Привлекать к организации данных мероприятий старшеклассников.

второй ступени. За нарушение дисциплины, техники безопасности учащимися начислять или

снимать баллы со всего класса. В конце каждой четверти проводить подведение итогов и награждать класс, среди учащихся которого не были отмечены нарушения техники безопасности.

которые, как он считает, помогут снять стресс. Следовательно, необходимо обучать

учащихся конструктивным навыкам снятия напряжения и преодоления стресса.