Сохранение и укрепление здоровья – важная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности

юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой деятельности»

на него, о способах и средствах сохранения здоровья, важности профилактических

мероприятий для здорового иммунитета
развитие качеств личности, необходимых для ведения здорового образа жизни, обеспечения безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях;
воспитание чувства ответственности за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни;

поражения, основанное на использовании энергии, выделяющейся в процессе распада ядер

атомов тяжелых металлов урана – 235 или плутония – 239 называется … … .
2. Назовите поражающие факторы ядерного взрыва.

кожи, поражения глаз человека и пожары:
А. воздействие светового излучения;
Б. ионизирующего

излучения (проникающей радиации);
В. Воздействие электромагнитного импульса;

4. Оружие массового поражения, действие которого основано на использовании токсических свойств отравляющих веществ это:
А. ядерное оружие, Б. биологическое оружие,
В. Химическое оружие.

, … , … .
6. Защитное сооружение герметичного типа, обеспечивающее

защиту укрываемых от всех поражающих факторов ядерного взрыва, от отравляющих веществ, бактериальных средств, высоких температур и вредных дымов это:
А. убежище, Б. противорадиационное укрытие, в. Простейшее укрытие.
7. Противогаз ГП -7 В отличается от ГП -7 тем, что в нем:
А. есть переговорное устройство;
Б. Лицевая часть МГП – В имеет устройство для приема воды;
В. Отсутствует фильтрующе – полглощающая коробка.

этот ученый был выдвинут кандидатом на получение Нобелевской премии:
А. Г.Головиным

в 1913 г;
Б. М.Луковинским в 1914 г;
В. Н.Зелинским в 1915 г.
9. Из ниже перечисленных ЧС к техногенным относятся:
А. аварии на аварийно – химически опасных объектах.
Б. опасные природные явления;
В. Теракты.
10. Перечислите пять основных задач ГО:

основы медицинских знаний.

Сохранение и укрепление здоровья – важное условие достижения

высокого уровня жизни.

как мы распоряжаемся этим.
Вдумайтесь…

физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней

и физических дефектов.

в системе «Человек – природа»;
Умение приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям

существования в окружающей среде;
Способность к полноценному выполнению основных социальных функций;

самого, от его мировоззрения, от культуры его здоровья.
Общественное здоровье складывается

из состояния здоровья всех членов общества и зависит от многочисленных факторов.

из нас, чтобы удовлетворить эту потребность?

/ А. Т. Смирнов, Б. И. Мишин, В. А. Васнев.

– М: Просвещение, 2006;
Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы по основам безопасности жизнедеятельности / авт.-сост. Г. А. Колодницкий, В. Н. Латчук, В. В. Марков, С. К. Миронов, Б. И. Мишин, М. И. Хабнер. – М.: Дрофа, 2002;
–Ваши шансы избежать беды: учеб. пособие / Сб. ситуационных задач по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» / авт.-сост. В. К. Емельянчик, М. Е. Капитонова. – СПб.: КАРО, 2002.
Евлахов, В. М. Раздаточные материалы по основам безопасности жизнедеятельности. 10–11 кл. – М.: Дрофа, 2004.
Материалы из журналов «Основы безопасности жизнедеятельности» и «Основы безопасности жизни»