Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища

Содержание

1. Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища
2. Повторение темы прошлого урокаКакой новый предмет вы
3. Повторение темы прошлого урока2. Установите соответствие:Ответ:Слайд 3
4. Повторение темы прошлого урока3. Укажите правильный ответВ
5. Повторение темы прошлого урока5. Какой самый многолюдный
6. Повторение темы прошлого урока7. Установите правильную последовательность
7. Поставьте себе оценку«5»«4»«3»- без ошибок- 1 ошибка-
8. О чём сегодня пойдёт речь?Слайд 8
9. Можно ли объединить эти картинки одной темой? Почему?Слайд 9
10. Вот мой
11. Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилищаСегодня мы выясним,
12. Что изображено на картинке?Пещера древнего человекаСлайд 12
13. Что изображено на картинке?Жилище человека начала ХХ векаСлайд 13
14. Что изображено на картинке?Жилище современного человекаСлайд 14
15. Какая картинка лишняя?1243Слайд 15
16. Жилище человекаЖилище – это помещение для ___________
17. «Мой дом – моя крепость»Как вы понимаете
18. Подумаем вместе в группеОпасные ситуации в жилище человекаСлайд 18
19. Систематизируем знанияЗаполните таблицу «Опасные ситуации и причины
20. Систематизируем знанияПроверим правильность заполнения таблицы «Опасные ситуации и причины их возникновения»Слайд 20
21. Домашнее заданиеВыберите для себя одну любую ситуативную
22. Берегите себя!Слайд 22
23. Скачать презентанцию

Повторение темы прошлого урокаКакой новый предмет вы начали изучать?Что изучали на прошлом уроке?1. Укажите правильный ответОтвет: бПроизводственные аварии и катастрофы могут привести:а) к чрезвычайным ситуациям природного характера;б) к чрезвычайным ситуациям техногенного

Главная
ОБЖ
Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Урок 2
Слайд 1

Слайд 2Повторение темы прошлого урока
Какой новый предмет вы начали изучать?
Что изучали

на прошлом уроке?

1. Укажите правильный ответ
Ответ: б
Производственные аварии и катастрофы

могут привести:

а) к чрезвычайным ситуациям природного характера;
б) к чрезвычайным ситуациям техногенного характера;
в) к стихийным бедствиям;
г) к чрезвычайным ситуациям социального характера.

В тетради запишите дату, слова «Классная работа».
Выполните тестовое задание:

Тест

Слайд 2

Повторение темы прошлого урокаКакой новый предмет вы начали изучать?Что изучали на прошлом уроке?1. Укажите правильный ответОтвет: бПроизводственные

Слайд 3Повторение темы прошлого урока
2. Установите соответствие:
Ответ:
Слайд 3

Слайд 4Повторение темы прошлого урока
3. Укажите правильный ответ
В Санкт-Петербурге в настоящее

время проживают:
а) свыше 4,5 млн. человек;
б) свыше 45 млн. человек;
в)

свыше 10 млн. человек;
г) свыше 5,5 млн. человек.

Ответ: а

4. Укажите правильный ответ

В Екатеринбурге в настоящее время проживают:
а) свыше 4,5 млн. человек;
б) около 1,4 млн. человек;
в) около 2,4 млн. человек;
г) свыше 5,5 млн. человек.

Ответ: б

Слайд 4

Повторение темы прошлого урока3. Укажите правильный ответВ Санкт-Петербурге в настоящее время проживают:а) свыше 4,5 млн. человек;б) свыше

Слайд 5Повторение темы прошлого урока
5. Какой самый многолюдный город в мире?
а)

Шанхай;
б) Москва;
в) Лондон;
г) Токио.
Ответ: а
6. Укажите правильный ответ
В р.п. Ачит

в настоящее время проживают:
а) 18 400 человек;
б) около 5 000 человек;
в) около 6000 человек;
г) около 500 человек.

Ответ: б

7. Дополните

Самый большой город России – это _________

Москва

http://www.uznayvse.ru/interesting-facts/samyie-naselennyie-goroda-mira.html

Слайд 5

Повторение темы прошлого урока5. Какой самый многолюдный город в мире?а) Шанхай;б) Москва;в) Лондон;г) Токио.Ответ: а6. Укажите правильный

Слайд 6Повторение темы прошлого урока
7. Установите правильную последовательность
Правило безопасности:
1) и

нужно
2) опасные ситуации
3) предвидеть
4) можно
Ответ: 2, 4, 1, 3
Правило

безопасности: опасные ситуации можно и нужно предвидеть

Слайд 6

Повторение темы прошлого урока7. Установите правильную последовательность Правило безопасности:1) и нужно2) опасные ситуации3) предвидеть4) можно Ответ: 2,

Слайд 7Поставьте себе оценку
«5»
«4»
«3»
- без ошибок
- 1 ошибка
- 2-3 ошибки
Если 4

и больше ошибок, значит в следующий раз будет лучше!!!
Слайд 7

Поставьте себе оценку«5»«4»«3»- без ошибок- 1 ошибка- 2-3 ошибкиЕсли 4 и больше ошибок, значит в следующий раз

Слайд 8О чём сегодня пойдёт речь?
Слайд 8

Слайд 9Можно ли объединить эти картинки одной темой? Почему?
Слайд 9

Слайд 10 Вот мой дом, моя квартира,

Здесь учусь, играю, сплю.

Вы ответьте мне, ребята,
В безопасности живу?

О чём сегодня пойдёт речь?

Слайд 10

Вот мой дом, моя квартира, Здесь учусь, играю,

Слайд 11Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища
Сегодня мы выясним, какие опасности поджидают

в родном доме, узнаем их причины, попытаемся научиться их предвидеть.
Слайд

Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилищаСегодня мы выясним, какие опасности поджидают в родном доме, узнаем их причины, попытаемся

Слайд 12Что изображено на картинке?
Пещера древнего человека
Слайд 12

Слайд 13Что изображено на картинке?
Жилище человека начала ХХ века
Слайд 13

Слайд 14Что изображено на картинке?
Жилище современного человека
Слайд 14

Слайд 15Какая картинка лишняя?
1
2
4
3
Слайд 15

Слайд 16Жилище человека
Жилище – это помещение для ___________ людей, предназначенное для

__________ их от неблагоприятных природных факторов, а также для отдыха

и ____________ трудовых и бытовых процессов.

Что такое жилище человека? Вставьте пропущенные слова

жилья, защиты, выполнения

Слайд 16

Жилище человекаЖилище – это помещение для ___________ людей, предназначенное для __________ их от неблагоприятных природных факторов, а

Слайд 17«Мой дом – моя крепость»
Как вы понимаете это выражение?
Можно

ли дома ощущать себя в полной безопасности?
Слайд 17

«Мой дом – моя крепость»Как вы понимаете это выражение? Можно ли дома ощущать себя в полной безопасности?Слайд

Слайд 18Подумаем вместе в группе
Опасные ситуации в жилище человека
Слайд 18

Слайд 19Систематизируем знания
Заполните таблицу
«Опасные ситуации и причины их возникновения»
Неисправная электропроводка,

техника, неосторожное обращение с огнем, утечка газа
Неисправность газовой плиты, не

выключенная плита, оставленная без присмотра

Неосторожное обращение, нарушение инструкций, правил хранения, халатность

Разрыв трубы, батареи; стиральная машина, оставленная без присмотра, незакрытый кран

Взрыв, землетрясение, аварии в подземных коммуникациях

Несоблюдение инструкций, неисправность в электротехнике

Слайд 19

Систематизируем знанияЗаполните таблицу «Опасные ситуации и причины их возникновения»Неисправная электропроводка, техника, неосторожное обращение с огнем, утечка газаНеисправность

Слайд 20Систематизируем знания
Проверим правильность заполнения таблицы
«Опасные ситуации и причины их

возникновения»
Слайд 20

Слайд 21Домашнее задание
Выберите для себя одну любую ситуативную задачу и дайте

письменный ответ на листе бумаги (листы сдать учителю на проверку)
№1.

Назовите средства бытовой химии, которыми у вас пользуются дома. Перечислите меры безопасности при их использовании.

№2. Во время новогоднего праздника у вас на ёлке загорелась гирлянда. Ваши действия?

№3. Вы смотрите телевизор. Вдруг пропало изображение и вы почувствовали запах дыма. Ваши действия?

№4. Вы поставили чайник с водой на газовую плиту и забыли о нём. Вдруг почувствовали запах газа. Ваши действия?

Слайд 21

Домашнее заданиеВыберите для себя одну любую ситуативную задачу и дайте письменный ответ на листе бумаги (листы сдать

Слайд 22Берегите себя!
Слайд 22

Скачать презентацию

Теги

Разделы презентаций

Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Урок 2
Слайд 1

Слайд 2Повторение темы прошлого урока
Какой новый предмет вы начали изучать?
Что изучали

на прошлом уроке?

1. Укажите правильный ответ
Ответ: б
Производственные аварии и катастрофы

Слайд 3Повторение темы прошлого урока
2. Установите соответствие:
Ответ:
Слайд 3

Слайд 4Повторение темы прошлого урока
3. Укажите правильный ответ
В Санкт-Петербурге в настоящее

время проживают:
а) свыше 4,5 млн. человек;
б) свыше 45 млн. человек;
в)

Слайд 5Повторение темы прошлого урока
5. Какой самый многолюдный город в мире?
а)

Шанхай;
б) Москва;
в) Лондон;
г) Токио.
Ответ: а
6. Укажите правильный ответ
В р.п. Ачит

Слайд 6Повторение темы прошлого урока
7. Установите правильную последовательность
Правило безопасности:
1) и

нужно
2) опасные ситуации
3) предвидеть
4) можно
Ответ: 2, 4, 1, 3
Правило

Слайд 7Поставьте себе оценку
«5»
«4»
«3»
- без ошибок
- 1 ошибка
- 2-3 ошибки
Если 4

и больше ошибок, значит в следующий раз будет лучше!!!
Слайд 7

Слайд 8О чём сегодня пойдёт речь?
Слайд 8

Слайд 9Можно ли объединить эти картинки одной темой? Почему?
Слайд 9

Слайд 10 Вот мой дом, моя квартира,

Здесь учусь, играю, сплю.

Слайд 11Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища
Сегодня мы выясним, какие опасности поджидают

в родном доме, узнаем их причины, попытаемся научиться их предвидеть.
Слайд

Слайд 12Что изображено на картинке?
Пещера древнего человека
Слайд 12

Слайд 13Что изображено на картинке?
Жилище человека начала ХХ века
Слайд 13

Слайд 14Что изображено на картинке?
Жилище современного человека
Слайд 14

Слайд 15Какая картинка лишняя?
1
2
4
3
Слайд 15

Слайд 16Жилище человека
Жилище – это помещение для ___________ людей, предназначенное для

__________ их от неблагоприятных природных факторов, а также для отдыха

Слайд 17«Мой дом – моя крепость»
Как вы понимаете это выражение?
Можно

ли дома ощущать себя в полной безопасности?
Слайд 17

Слайд 18Подумаем вместе в группе
Опасные ситуации в жилище человека
Слайд 18

Слайд 19Систематизируем знания
Заполните таблицу
«Опасные ситуации и причины их возникновения»
Неисправная электропроводка,

техника, неосторожное обращение с огнем, утечка газа
Неисправность газовой плиты, не

Слайд 20Систематизируем знания
Проверим правильность заполнения таблицы
«Опасные ситуации и причины их

возникновения»
Слайд 20

Слайд 21Домашнее задание
Выберите для себя одну любую ситуативную задачу и дайте

письменный ответ на листе бумаги (листы сдать учителю на проверку)
№1.

Слайд 22Берегите себя!
Слайд 22

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Урок 2Слайд 1

Слайд 2Повторение темы прошлого урокаКакой новый предмет вы начали изучать?Что изучали

на прошлом уроке?1. Укажите правильный ответОтвет: бПроизводственные аварии и катастрофы

Слайд 3Повторение темы прошлого урока2. Установите соответствие:Ответ:Слайд 3

Слайд 4Повторение темы прошлого урока3. Укажите правильный ответВ Санкт-Петербурге в настоящее

время проживают:а) свыше 4,5 млн. человек;б) свыше 45 млн. человек;в)

Слайд 5Повторение темы прошлого урока5. Какой самый многолюдный город в мире?а)

Шанхай;б) Москва;в) Лондон;г) Токио.Ответ: а6. Укажите правильный ответВ р.п. Ачит

Слайд 6Повторение темы прошлого урока7. Установите правильную последовательность Правило безопасности:1) и

нужно2) опасные ситуации3) предвидеть4) можно Ответ: 2, 4, 1, 3Правило

Слайд 7Поставьте себе оценку«5»«4»«3»- без ошибок- 1 ошибка- 2-3 ошибкиЕсли 4

и больше ошибок, значит в следующий раз будет лучше!!!Слайд 7

Слайд 8О чём сегодня пойдёт речь?Слайд 8

Слайд 9Можно ли объединить эти картинки одной темой? Почему?Слайд 9

Слайд 10 Вот мой дом, моя квартира,

Здесь учусь, играю, сплю.

Слайд 11Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилищаСегодня мы выясним, какие опасности поджидают

в родном доме, узнаем их причины, попытаемся научиться их предвидеть.Слайд

Слайд 12Что изображено на картинке?Пещера древнего человекаСлайд 12

Слайд 13Что изображено на картинке?Жилище человека начала ХХ векаСлайд 13

Слайд 14Что изображено на картинке?Жилище современного человекаСлайд 14

Слайд 15Какая картинка лишняя?1243Слайд 15

Слайд 16Жилище человекаЖилище – это помещение для ___________ людей, предназначенное для

__________ их от неблагоприятных природных факторов, а также для отдыха

Слайд 17«Мой дом – моя крепость»Как вы понимаете это выражение? Можно

ли дома ощущать себя в полной безопасности?Слайд 17

Слайд 18Подумаем вместе в группеОпасные ситуации в жилище человекаСлайд 18

Слайд 19Систематизируем знанияЗаполните таблицу «Опасные ситуации и причины их возникновения»Неисправная электропроводка,

техника, неосторожное обращение с огнем, утечка газаНеисправность газовой плиты, не

Слайд 20Систематизируем знанияПроверим правильность заполнения таблицы «Опасные ситуации и причины их

возникновения»Слайд 20

Слайд 21Домашнее заданиеВыберите для себя одну любую ситуативную задачу и дайте

письменный ответ на листе бумаги (листы сдать учителю на проверку)№1.

Слайд 22Берегите себя!Слайд 22

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1Урок 2
Слайд 1

Слайд 2Повторение темы прошлого урока
Какой новый предмет вы начали изучать?
Что изучали

на прошлом уроке?

1. Укажите правильный ответ
Ответ: б
Производственные аварии и катастрофы

Слайд 3Повторение темы прошлого урока
2. Установите соответствие:
Ответ:
Слайд 3

Слайд 4Повторение темы прошлого урока
3. Укажите правильный ответ
В Санкт-Петербурге в настоящее

время проживают:
а) свыше 4,5 млн. человек;
б) свыше 45 млн. человек;
в)

Слайд 5Повторение темы прошлого урока
5. Какой самый многолюдный город в мире?
а)

Шанхай;
б) Москва;
в) Лондон;
г) Токио.
Ответ: а
6. Укажите правильный ответ
В р.п. Ачит

Слайд 6Повторение темы прошлого урока
7. Установите правильную последовательность
Правило безопасности:
1) и

нужно
2) опасные ситуации
3) предвидеть
4) можно
Ответ: 2, 4, 1, 3
Правило

Слайд 7Поставьте себе оценку
«5»
«4»
«3»
- без ошибок
- 1 ошибка
- 2-3 ошибки
Если 4

и больше ошибок, значит в следующий раз будет лучше!!!
Слайд 7

Слайд 8О чём сегодня пойдёт речь?
Слайд 8

Слайд 9Можно ли объединить эти картинки одной темой? Почему?
Слайд 9

Слайд 11Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища
Сегодня мы выясним, какие опасности поджидают

в родном доме, узнаем их причины, попытаемся научиться их предвидеть.
Слайд

Слайд 12Что изображено на картинке?
Пещера древнего человека
Слайд 12

Слайд 13Что изображено на картинке?
Жилище человека начала ХХ века
Слайд 13

Слайд 14Что изображено на картинке?
Жилище современного человека
Слайд 14

Слайд 15Какая картинка лишняя?
1
2
4
3
Слайд 15

Слайд 16Жилище человека
Жилище – это помещение для ___________ людей, предназначенное для

Слайд 17«Мой дом – моя крепость»
Как вы понимаете это выражение?
Можно

ли дома ощущать себя в полной безопасности?
Слайд 17

Слайд 18Подумаем вместе в группе
Опасные ситуации в жилище человека
Слайд 18

Слайд 19Систематизируем знания
Заполните таблицу
«Опасные ситуации и причины их возникновения»
Неисправная электропроводка,

техника, неосторожное обращение с огнем, утечка газа
Неисправность газовой плиты, не

Слайд 20Систематизируем знания
Проверим правильность заполнения таблицы
«Опасные ситуации и причины их

возникновения»
Слайд 20

Слайд 21Домашнее задание
Выберите для себя одну любую ситуативную задачу и дайте

письменный ответ на листе бумаги (листы сдать учителю на проверку)
№1.

Слайд 22Берегите себя!
Слайд 22