Разделы презентаций

Использование приема Зигзаг-2

Содержание

Достижение образовательных результатов: Личностные:развитие навыков сотрудничества,  умения не создавать конфликтов и находить  выходы из спорных ситуаций;формирование установки на безопасный,  здоровый образ жизни,  работе на результат;развитие познавательной активности и самостоятельности при планировании своих действий.Предметные: сформировать у учащихся представление о природной зоне степей, познакомить с географическим положением зоны степей, с

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1ТЕМА:
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА
«ЗИГЗАГ-2» НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

ТЕМА:ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИЕМА «ЗИГЗАГ-2» НА УРОКАХ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Слайд 2Достижение образовательных результатов:
Личностные:
развитие навыков сотрудничества,  умения не создавать конфликтов и находить  выходы из спорных ситуаций;
формирование установки на безопасный,  здоровый образ жизни,  работе на результат;
развитие познавательной активности и

самостоятельности при планировании своих действий.
Предметные:
сформировать у учащихся представление о

природной зоне степей, познакомить с географическим положением зоны степей, с экологическими проблемами;
развить умение определять представителей животного и растительного мира;
прививать интерес к предмету, воспитывать бережное отношение к природе.
 

Достижение образовательных результатов: Личностные:развитие навыков сотрудничества,  умения не создавать конфликтов и находить  выходы из спорных ситуаций;формирование установки на безопасный,  здоровый образ жизни,  работе на результат;развитие познавательной активности и самостоятельности при планировании своих действий.Предметные: сформировать

Слайд 3Метапредметные:
Познавательные:
применение предметных знаний в моделировании графического текста;
осуществлять поиск  необходимой информации для выполнения учебных заданий;  
Регулятивные:
согласование в

группе последовательности действий по разработке ;
планировать свои действия в соответствии с поставленной целью и условиями ее реализации;   
Коммуникативные:
определение функций участников группы

и способов их взаимодействия;
обмен знаниями между членами группы для эффективного выполнения поставленной задачи и составления графического теста


Метапредметные: Познавательные:применение предметных знаний в моделировании графического текста;осуществлять поиск  необходимой информации для выполнения учебных заданий;  Регулятивные:согласование в группе последовательности действий по разработке ;планировать свои действия в соответствии с поставленной целью и условиями ее реализации;

Слайд 4Сущность приема «Зигзаг-2»:
Методическая ценность приема в самостоятельном изучении нового

материала и взаимообучении.

Сущность приема «Зигзаг-2»: Методическая ценность приема в самостоятельном изучении нового материала и взаимообучении.

Слайд 5ТРИ ФАЗЫ, НА КОТОРЫХ «ДЕРЖИТСЯ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ «РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

ТРИ ФАЗЫ, НА КОТОРЫХ «ДЕРЖИТСЯ» ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ «РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

Слайд 6ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Преимуществом приема «Зигзаг» является то, что

за урок каждым учеником, вне зависимости от его способностей, усваивается

большой объем теоретического материала, всю работу на уроке учащиеся выполняют самостоятельно, сотрудничество и ответственность школьников за результат являются основными составляющими урока.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Преимуществом приема «Зигзаг» является то, что за урок каждым учеником, вне зависимости от

Слайд 71.Какая зона сменяет зону лесов?

1.Какая зона сменяет зону лесов?

Слайд 82. Какие растения распространены в зоне степей?

2. Какие растения распространены в зоне степей?

Слайд 93. Каких насекомых много в зоне степей?

3. Каких насекомых много в зоне степей?

Слайд 10 4.Какие птицы распространены в зоне степей?

4.Какие птицы распространены в зоне степей?

Слайд 115.Какие грызуны водятся в зоне степей?

5.Какие грызуны водятся в зоне степей?

Слайд 12Презентация подготовлена: учителем начальных классов Максимовой Еленой Евгеньевной (ГБОУ

СОШ № 223 ,Кировского района Санкт-Петербурга)

Презентация подготовлена: учителем начальных классов Максимовой Еленой Евгеньевной (ГБОУ СОШ № 223 ,Кировского

Похожие презентации

Охрана растений Охрана растений 372
Музей путешествий. Поклонная гора. Парк Победы Музей путешествий. Поклонная гора. Парк Победы 489
Тайна лесной тропинки 3 класс Тайна лесной тропинки 3 класс 294
О чем рассказали листья комнатных растений О чем рассказали листья комнатных растений 374
Театры Уфы Театры Уфы 386
Презентация Растения и животные лугов Презентация Растения и животные лугов 332
Явления природы - радуга Явления природы - радуга 512
На Севере Европы 3 класс На Севере Европы 3 класс 343
Где живут белые медведи и пингвины 1 класс Где живут белые медведи и пингвины 1 класс 334
Поход в осенний лес Поход в осенний лес 401
добро и зло добро и зло 427
Откуда берутся снег и лед (1 класс) Откуда берутся снег и лед (1 класс) 365
Тайны вкуса соленых сухариков Тайны вкуса соленых сухариков 241
Презентация по окружающему миру Презентация по окружающему миру "Наш край" 4 класс 565
Птички, прилетайте! Птички, прилетайте! 389
Воробьи Воробьи 271
Отряд: Китообразные Род: Нарвалы Отряд: Китообразные Род: Нарвалы 301
Загадки о временах года Загадки о временах года 260
Он сказал: Поехали! 2 класс Он сказал: Поехали! 2 класс 337
Животный мир арктических пустынь. Арктическая пустыня Животный мир арктических пустынь. Арктическая пустыня 386

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика