Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Исследовательская работа "Берегите зрение!" 4 класс
Содержание
- 1. Исследовательская работа "Берегите зрение!" 4 класс
- 2. Цель: изучить вопрос о том, как сохранить
- 3. Гипотеза:предположим, если правильноследить за здоровьем глаз, томожно сохранить хорошеезрение надолго.
- 4. Разберемся вместе, дети:Для чего глаза на свете?Почему у всех у насНа лице есть пара глаз?
- 5. Органы чувств
- 6. Слайд 6
- 7. Строение глазасетчаткарадужкароговицахрусталикзрительный нервзрачок
- 8. палочкиколбочки
- 9. Зрачок регулирует количество света. Если света недостаточно
- 10. Результаты проверки зрения
- 11. Беседа с врачом Верой Андреевной
- 12. Как я забочусь о своих глазах
- 13. Как я забочусь о своих глазах
- 14. Наши глазки отдыхают…
- 15. Физминутка для глаз
- 16. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 17. Скачать презентанцию
Цель: изучить вопрос о том, как сохранить зрение, здоровье глазЗадачи:Изучить литературу по теме.Выяснить причины ухудшения зрения.Познакомиться с правилами бережного отношения к зрению.Создать памятку «Берегите зрение!»Методы исследования:Подбор и анализ литературы.Беседа.Практические опыты.Анкетирование.Объект исследования:глаза
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Берегите зрение!
Автор:
Сарапулова Владислава,
обучающаяся 4 класса
МКОУ СОШ с. Онот
Руководитель:
Вахрушева Светлана Валерьевна,
учитель
начальных классов
Слайд 2Цель:
изучить вопрос о том, как сохранить зрение, здоровье глаз
Задачи:
Изучить
литературу по теме.
Выяснить причины ухудшения зрения.
Познакомиться с правилами бережного отношения
к зрению.Создать памятку «Берегите зрение!»
Методы исследования:
Подбор и анализ литературы.
Беседа.
Практические опыты.
Анкетирование.
Объект исследования:
глаза как органы зрения
Предмет исследования:
бережное отношение к
своему зрению
Слайд 3Гипотеза:
предположим, если правильно
следить за здоровьем глаз, то
можно сохранить хорошее
зрение надолго.
Слайд 9Зрачок регулирует количество света. Если света недостаточно – он автоматически
расширяется, если достаточно – сужается.
Опыт № 1
Опыт № 2
Глаза видят
разное изображение, но мозг объединяет и делает единое изображение.
