Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Карта твоего края. Поверхность и водоёмы края. Часть 2
Содержание
- 1. Карта твоего края. Поверхность и водоёмы края. Часть 2
- 2. Поверхность края разнообразнаНизменности( менее 200 м)Возвышенности(200-500 м)Горы(более
- 3. Озера и реки40 мелких и крупных озер.
- 4. Проведём исследование по картеЗадания группам1группа Указать, с
- 5. Посмотрим на поверхность края глазами художника Павел
- 6. Ущелье П. Гречишкин
- 7. Лето П. Гречишкин
- 8. На Стрижаменте П.Гречишин
- 9. Река Кубань П. Гречишкин
- 10. Степь ковыльная П. Гречишкин
- 11. Предгорье Кавказа П. Гречишкин
- 12. Сингелей П.Гречишкин
- 13. Иван Васильевич Кашпуров. Стихотворение «Ставрополье» (1962)
- 14. Ставрополье в творчестве Сергея Рыбалко
- 15. Итог урокаО чём рассказала нам карта края?
- 16. Задание на домПо учебнику стр. 128-129, чтение
- 17. Любите и берегите нашу Родину!
- 18. Скачать презентанцию
Поверхность края разнообразнаНизменности( менее 200 м)Возвышенности(200-500 м)Горы(более 500 м)В центре -Ставропольская возвышенностьНа востоке – Азово-Кубанская низменностьНа западе -Терско-Кумская низменность На севере и северо- востоке – Кума- Манычская впадина. На юге- Предгорья
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Поверхность края разнообразна
Низменности
( менее 200 м)
Возвышенности
(200-500 м)
Горы
(более 500 м)
В центре
-Ставропольская возвышенность
На востоке – Азово-Кубанская низменность
На западе -Терско-Кумская низменность
На
севере и северо- востоке – Кума- Манычская впадина. На юге- Предгорья Большого Кавказа
Слайд 3Озера и реки
40 мелких и крупных озер.
Всего в крае
около 200 рек. Самые крупные реки: Кубань, Кума, Калаус, Егорлык,
Терек.
Слайд 4Проведём исследование по карте
Задания группам
1группа Указать, с какими областями, краями
и республиками граничит наш край .
2группа Обозначить 5 крупных рек
3группаОбозначить крупные города 
Слайд 5Посмотрим на поверхность края глазами художника
Павел Гречишкин
– ставропольский
художник .
В своих полотнах воспевает красоту и необыкновенную
притягательность края.
Его
произведения проиллюстрируют
поверхность края.
Слайд 13Иван Васильевич Кашпуров.
Стихотворение «Ставрополье» (1962)
СТАВРОПОЛЬЕ
Я
видел Ставрополье на картинах,в окно вагона, через дым костров…
Лежит оно в равнинах и горбинах,
лежит на стыке четырёх ветров.
Здесь голубые облака гороха
и голубой полыни облака,
и за людьми на динамичный грохот
в степную марь торопится река.
Здесь мериносы ноги моют в росах,
метёлки проса – словно бьют ключи,
и от зари расходятся прокосы,
широкие, прямые, как лучи…
Поля вплотную подступили к сёлам.
Из сёл, в разведку выслав тополя,
сады выходят воинством весёлым
и смело наступают на поля.
Ах, Ставрополье, синий край России,
Ты - песня эскадронная отцов.
Меня сады, поля твои растили
под птичий грай и перезвон овсов.
Мне открывали даль твои рассветы,
А стрепеты - немятую траву…
Куда б меня не заманили ветры-
тебя от сердца я не оторву.
П.М. Гречишкин.
Простор, 1957 г.
Слайд 14Ставрополье в творчестве Сергея Рыбалко
Моё
родное СтавропольеМое родное Ставрополье –
Орлиный солнечный простор.
Люблю степей твоих раздолья,
Твои папахи снежных гор.
Люблю, продутые ветрами
Твои курганы и поля,
Казачьи песни над дворами,
Где рукоплещут тополя.
Люблю орлов, парящих в сини,
Колосья нив, и шум садов,
И зноем пахнущие дыни
На рынках шумных городов.
Мое родное Ставрополье,
Люблю тебя я с давних пор.
Во мне живут твои раздолья,
Твои папахи снежных гор.
П.М. Гречишкин.
Родник Корыта, 1957 г.
Слайд 15Итог урока
О чём рассказала нам карта края?
Что нового узнали?
Чему
научились?
Для чего нам это нужно?
Сегодня я узнал…
Теперь я могу…
Было интересно…
Рефлексия
3
4
5
Слайд 16Задание на дом
По учебнику стр. 128-129, чтение и ответы на
вопросы.
Творческое задание: написать письмо другу, живущему в другом крае
или области России и рассказать о своем крае, о том новом, что вы узнали на сегодняшнем уроке.
