Исследовательский проект учащихся 1 класса МБОУ - Полужская ООШ имени Ф.Е. Стрельца Выгоничского района Брянской области
Руководитель: учитель начальных классов Пинчукова Е.Ф.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лаборатория неживой природы 1 класс
Содержание
- 1. Лаборатория неживой природы 1 класс
- 2. Цели:Создать условия для подготовки детей 3-6 лет
- 3. Задачи:образовательные: 1. Обогащение представлений детей об объектах
- 4. развивающие:Освоение простых форм наглядно-действенного и наглядно-образного мышления.Формирование умений наблюдать, сравнивать, делать простейшие выводы.
- 5. воспитательные:Воспитание потребности к самостоятельному исследованию жизни,
- 6. Уголок юного исследователя.
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Скачать презентанцию
Цели:Создать условия для подготовки детей 3-6 лет к обучению основам экологии.Сформировать у детей представление о необходимости бережного и сознательного отношения к природе через различные виды деятельности.Создание уголка юного исследователя
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Лаборатория неживой природы
Слайд 2
Цели:
Создать условия для подготовки детей 3-6 лет к обучению
основам экологии.
Сформировать у детей представление о необходимости бережного и
сознательного отношения к природе через различные виды деятельности.Создание уголка юного исследователя (приобретение и самостоятельное изготовление оборудования для него, привлечение к этой деятельности детей).
Слайд 3Задачи:
образовательные:
1. Обогащение представлений детей об объектах неживой природы, встречающихся в
ближайшем окружении:
- вода;
- воздух;- песок;
- глина;
- свет и цвет;
- тепло и холод;
- вес.
Слайд 4развивающие:
Освоение простых форм наглядно-действенного и наглядно-образного мышления.
Формирование умений наблюдать, сравнивать,
делать простейшие выводы.
Слайд 5воспитательные:
Воспитание потребности к самостоятельному исследованию жизни, поиску ответов на
сложные вопросы.
Воспитание воли, терпения, творческого мышления, умения отстаивать своё мнение..
Воспитание
основ экологической культуры.Формирование навыков общения.
