Ломоносов М.В 4 класс

Содержание

1. Ломоносов М.В 4 класс
2. Пётр I дал сильный тол-чок развитию русского
3. Михаил Васильевич Ломоносов родился в 1711 году
4. "Быт поморской семьи 18 в." художник Румянцев А. Я.
5. Мальчик начал помогать отцу с десяти лет.
6. В 11-12 лет Михайло начал постигать грамоту.
7. У соседа нашлись славянская грамматика и арифметика,
8. Ломоносов рано лишился матери, а мачеха стала
9. Ломоносов решил покинуть дом и пробраться в
10. Неприветливо встретила Москва молодого крестьянина, жаждавшего знаний.
11. На другой день он встретил земляка, который
12. Нелегко пришлось Ломоносову на первых порах. По
13. Но вот уже и московская школа не
14. В 1735 году Ломоносова, как одного из
15. В Петербурге он проучился год, а потом,
16. В самых различных областях знаний раскрылся талант
17. Ломоносов пытался проникнуть в тайны природы. Он
18. Ломоносов открывает мастерскую для набора мозаичных картин
19. Великий учёный много сделал для развития и
20. В наши дни российским и иностранным учёным
21. Подведём итоги:Какие качества характера позволили Ломоносову пройти с честью все испытания?
22. Источники:http://www.sfu-kras.ru/staff/9069http://ivmk.net/lithos-gotkr15.htmhttp://lomonosov300.ru/pictkonkurs_showfotos_pager-pictkonkurs_set_472.9.htmlhttp://www.labirint.ru/screenshot/goods/49887/5/http://blog.rgub.ru/blog/2011/09/k-300-letiyu-m-v-lomonosova/http://museum-old.lomic.ru/zal1.htmlhttp://fourline.ru/zagadki_istorii/mify_o_rossiia_dikaya_moskoviya.htmlhttp://works.tarefer.ru/44/100409/index.htmlhttp://virtmuseum.aonb.ru/z6/z6_gram2.htmlhttp://proznanie.ru/teacher/?class=7historyRus&content=c31b25414c51abd61127629c52325916http://lomonosov.aonb.ru/?id=14http://nnm.ru/blogs/spiridonn/mihail-vasilevich-lomonosov-polnoe-sobranie-sochineniy/http://www.ukma.kiev.ua/subsite/390rokiv/nekropol/index.phphttp://syt.edu.severodvinsk.ru/web/2011/francyzova/index.htmhttps://www.russian-belgium.be/node/53633http://news.emind.ru/news/show/1720http://img12.nnm.ru/0/0/8/8/0/00880fb0920af660ea656f6094c96f57_full.jpghttp://lenta.ru/news/2010/11/30/prize/http://aforizmyi.ru/5110-0111s_img36165.html
23. Панова Оксана Владимировнаучитель начальных классов МАОУ «Гимназия
24. Скачать презентанцию

Пётр I дал сильный тол-чок развитию русского народа. Потребность в образовании стала ощу-щаться всё сильнее и сильнее. Образованные люди стали выходить не только из высших слоёв общества, но и из низ-ших.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Слайд 2 Пётр I дал сильный тол-чок развитию русского народа. Потребность в

образовании стала ощу-щаться всё сильнее и сильнее. Образованные люди стали

выходить не только из высших слоёв общества, но и из низ-ших. Самым лучшим до-казательством этого слу-жит появление Ломоно-сова, который будучи крестьянином, стал величайшим русским учёным и поэтом.

Пётр I дал сильный тол-чок развитию русского народа. Потребность в образовании стала ощу-щаться всё сильнее и сильнее.

Слайд 3 Михаил Васильевич Ломоносов родился в 1711 году в деревне Денисовка

около села Холмогоры Архангель-ской губернии, в семье крестьянина-помора, занимавшегося морским

промыслом на собственных судах.

Михаил Васильевич Ломоносов родился в 1711 году в деревне Денисовка около села Холмогоры Архангель-ской губернии, в семье

Слайд 4"Быт поморской семьи 18 в."
художник Румянцев А. Я.

Слайд 5 Мальчик начал помогать отцу с десяти лет. Вместе они ходили

рыбачить в Белое море и до Соловецких островов. Нередкие опасности

плавания закаляли физические силы юноши и обогащали его ум разнообразными наблюдениями.

Мальчик начал помогать отцу с десяти лет. Вместе они ходили рыбачить в Белое море и до Соловецких

Слайд 6 В 11-12 лет Михайло начал постигать грамоту. Первым его учителем

стал дьячок местной церкви. Ломоносов прочитал всё, что было под

рукой: Часослов, Псалтырь и другие церковные книги.

В 11-12 лет Михайло начал постигать грамоту. Первым его учителем стал дьячок местной церкви. Ломоносов прочитал всё,

Слайд 7 У соседа нашлись славянская грамматика и арифметика, напечатанная для школ

по велению Петра I. Ломоносов выпросил их себе в подарок

и с таким усердием читал, что выучил наизусть.

У соседа нашлись славянская грамматика и арифметика, напечатанная для школ по велению Петра I. Ломоносов выпросил их

Слайд 8 Ломоносов рано лишился матери, а мачеха стала преследовать и укорять

пасынка за то, что он всё читает и не занимается

делом, не помогает отцу ловить рыбу. Жажда знаний в молодом рыбаке день ото дня становилась всё сильнее. Он слышал рассказы богомольцев и купцов о великих деяниях Петра I, о школах открытых в Москве и Петербурге.

Ломоносов рано лишился матери, а мачеха стала преследовать и укорять пасынка за то, что он всё читает

Слайд 9 Ломоносов решил покинуть дом и пробраться в Москву, чтобы там

поступить в школу.
Он тайком от отца выхлопотал себе паспорт,

выпросил у знакомого крестьянина китайский полукафтан и немного денег. И в одну морозную ночь он бежал, взяв с собой книги. Путь до Москвы Ломоносов прошёл с рыбным обозом своих земляков. В ту пору было ему 19 лет.

Ломоносов решил покинуть дом и пробраться в Москву, чтобы там поступить в школу. Он тайком от отца

Слайд 10 Неприветливо встретила Москва молодого крестьянина, жаждавшего знаний. У Ломоносова не

было здесь ни родных, ни знакомых, а в кармане –

ни копейки. Первую ночь он провёл в санях под открытым небом.

Неприветливо встретила Москва молодого крестьянина, жаждавшего знаний. У Ломоносова не было здесь ни родных, ни знакомых, а

Слайд 11 На другой день он встретил земляка, который взял его к

себе и обещал определить в школу при монастыре. Это было

устроено. Ломоносова, несмотря на его взрослые лета, определили в самый низший класс, так как он не знал латинского языка.

На другой день он встретил земляка, который взял его к себе и обещал определить в школу при

Слайд 12 Нелегко пришлось Ломоносову на первых порах. По возрасту он был

гораздо старше других учеников, кото-рые потешались над ним и высмеивали

его. Он терпел большую нужду: школа выдавала только 90 копеек в месяц, чего едва хватало на хлеб и квас. Но талантли-вый и трудолюбивый юноша упорно постигал науки.

Нелегко пришлось Ломоносову на первых порах. По возрасту он был гораздо старше других учеников, кото-рые потешались над

Слайд 13 Но вот уже и московская школа не удовлетворяет его. Он

просится в Киев, где, по слухам, учили лучше и больше.

С котомкой за плечами и полкой в руках прибыл учёный крестьянин в древнюю столицу России. Здесь он действительно нашёл много книг и с жадностью прочитал их все.

Киево-Могиля́нская акаде́мия