животных и человека; рассмотреть основные экологические правила, которые должны для
каждого человека стать нормой поведения в природе. 2. Работать над развитием речи, воображения, логического мышления учащихся. 3. Воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному краю, умение работать в отношениях «ученик –ученик», аккуратность.ОБОРУДОВАНИЕ:
учебник, индивидуальный раздаточный материал (карточки с дополнительным заданием), дополнительный материал для индивидуальной подготовки учащихся, схемы «Правила поведения в природе».