ОСЕНЬ

Подготовила воспитатель
Пашина Ирина Юрьевна





Мулловка
2014

природе, взаимосвязях живой и неживой природы осенью;
2. Развивать память, мышление,

воображение, выразительность речи, расширять и активизировать речевой запас;
3. Воспитывать у детей бережное отношение к природе.
Предварительная работа:
Беседа об осени.
Рассматривание иллюстраций.
Заучивание стихов, загадок, примет.
Наблюдения за сезонными изменениями на прогулке.
Оборудование:
Мультимедийная установка.
Презентация «Осень».
Музыкальный фон




 

— спросим. Нам ответят: «Это...»

ранней и поздней осени.

верный ответ?

просто... (листопад) - О каком явлении осени загадка? Расскажите о листопаде.

загадку.

мы сажали,
Потом летом поливали.
Все, что осенью на грядках
Поспевает: вкусно,

сладко!
Не зевай и собирай
Наш осенний …
(Урожай)

Как называют таких птиц?

Е. Головина «Собрались и полетели»

холодноват, да и – сер, и – маловат.

Т.Уманская Почему заяц меняет свою шубку? Каким он становится?

дупле берёзы шишки, жёлуди, орешки. Не страшны теперь морозы!

клубок. У него колючий бок. Он охотится ночами за жуками

и мышами.

как будто в доме.
Положил он лапу в рот и, как

маленький сосёт.
Г.Ладонщиков

…

шаг в лесу. Прячет хитрая лисица до поры свою красу…

Т.Штаб

Он живет в лесу густом, В серой шубке и с

хвостом, Щелкает зубами, с острыми клыками

Объясните свой выбор.

осени. Дети читают стихотворение Т.А. Шорыгиной «Осенние приметы».

в мир природы. Развитие речи. – М.: «Издательство ГНОМ и

Д», 2000.
Интернет – ресурсы:
images.yandex.ru