Слайд 1Мир вокруг нас
Откуда в снежках грязь
Слайд 2Ребята! Я положил в стаканчик снег. Давайте посмотрим, что с
ним произойдёт.
Слайд 3Какого цвета ваши снежки? Что с ними произошло? Какого цвета вода?
Как вы думаете, она чистая? Давайте проверим.
Слайд 4ФИЛЬТР
Обратите внимание, каким стал фильтр. Откуда на нем появились частички грязи?
Значит, грязь была в снежках. Откуда в снежках грязь? Давайте это выясним.
Слайд 5Чтобы узнать, откуда грязь появилась в снежке, проследим ее путь.
Слайд 7Очень много дыма, газов и копоти выбрасывают в воздух фабрики
и заводы. Всё это сначала находится в воздухе, разносится ветром
на далёкие расстояния, а затем падает на землю. Зимой эта пыль и грязь ложатся на снег.
Слайд 8Во многих странах автомобиль превратился в злейшего врага природы и
самого человека. Автомобиль выбрасывает в атмосферу огромное количество вредных веществ.
Жители крупных городов вместе с воздухом вдыхают огромное количество ядовитых веществ.
Слайд 10Автомобилей становится больше.
Им необходимы гаражи, стоянки, заправочные станции, дороги.
Машины вытесняют зелёные насаждения и парки, заполняя свободное пространство городов
стоянками. В Москве, например, 70% загрязнения воздуха даёт автотранспорт.
Слайд 12Владельцы машин каждый год проходят технический осмотр, на котором определяется
состояние автомобиля. Обязательно регулируется выброс выхлопных газов, смотрят: не подтекает
ли на землю масло. Если машина неисправна,
её надо ремонтировать.
Слайд 15Я, Злючка – Грязючка, снова с вами.
Я – в дыме
заводов. Я – в выхлопных газах автомобилей. Люблю, когда люди загрязняют всё вокруг.
Слайд 16Весной снег растает. Побегут ручьи. А вместе с ними и Злючка - Грязючка
отправится в путешествие. Куда же она попадет?
Слайд 18Злючка-Грязючка может попасть в ту реку,
в которой мы с вами можем купаться. Что же с нами будет?
Слайд 20Если в водоёмы сбрасывать промышленные отходы,
то гибнет рыба, птицы,
деревья у водоёмов.
Слайд 21Необходимы очистные сооружения, чтобы поддерживать и сохранять здоровье людей
и
всех остальных живых существ.
Слайд 22Что любила Злючка - Грязючка?
Как она путешествовала? Куда она попадала? Почему ребята решили начать с ней борьбу? Как ребята решили бороться с ней на заводах и фабриках? Как ребята победили Злючку - Грязючку на улицах города? Как поймали её у реки? Как теперь стало вокруг?
Слайд 23 Жила-была Злючка-Грязючка. Очень любила она дым заводов и фабрик, выхлопные газы
автомобилей, сточные трубы. А еще она любила путешествовать. Нравилось ей плавать по рекам,
озерам и морям. Во время этих путешествий Злючка-Грязючка пачкала все, что попадалось на ее пути: растения и животных, воду и камни, даже людей, отдыхающих в этих местах.
Узнали про Злючку-Грязючку ребята и решили ее остановить, запретить ей пачкать все вокруг. С чего начать? Решили ребята отправиться вслед за Злючкой-Грязючкой. Вышли из школы и увидели дымящие трубы заводов и фабрик. «Давайте поставим тут ловушки для дыма», — предложил кто-то. Так и сделали. Поймали Злючку-Грязючку.
Посмотрели вокруг себя на улицах — кругом машины ездят, а из выхлопных труб вырывается дым и газ. «Нужны дорожные посты, на которых люди будут следить за машинами», — сказали ребята. Установили такие дорожные посты, задержали Злючку-Грязючку.
Пошли ребята дальше. Шли-шли и пришли к реке. Вот бы искупаться! А в воде уже плавает Злючка-Грязючка, зовет их к себе. Как же она сюда попала? Присмотрелись ребята и увидели, что от ближайшей фабрики по трубе сливается в речку грязная вода. Построили тут очистные сооружения. Закрыли дорогу Злючке-Грязючке.
Посмотрели ребята вокруг: белые облака бегут по голубому небу, зеленые леса и парки украшают Землю, прохладные чистые реки манят к своим берегам. Рады птицы и звери, цветы и деревья, взрослые и дети!