Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация по окружающему миру "Чем замечательно куриное яйцо" 3 класс
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру "Чем замечательно куриное яйцо" 3 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Все ли мы знаем о яйце?Тема урока:Чем замечательно куриное яйцо
- 4. Цель работы: изучить строение яйца птиц;выявить особенности строения яйца, благодаря которым создаются условия для нормального развития зародыша птиц.
- 5. Мы - исследователи1 и 4 группы: Внешние характеристики
- 6. Слайд 6
- 7. Почему птицы несут яйца? Рыбы
- 8. «Размножение птиц» Составители: 3 «е» класс г. Улан-УдэГимназия № 332017 г.Создание парСтроительство гнездКладка яиц
- 9. Обратите внимание на форму и окраску яиц
- 10. Яйца различаются по ________________, _________________, ________________. Но
- 11. Снаружи оно одето прочной скорлупой, которая ________________________________________________________.
- 12. В центре яйца находится шарообразный ________________, окружённый
- 13. Для самостоятельной работы: 1. Закончи чтение текста.2.
- 14. 1. Прочитайте еще раз цели урока.изучить строение яйца
- 15. «Лесенка успеха»
- 16. СПАСИБО ЗА РАБОТУ
- 17. Скачать презентанцию
Все ли мы знаем о яйце?Тема урока:Чем замечательно куриное яйцо
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Цель работы:
изучить строение яйца птиц;
выявить особенности строения яйца, благодаря которым создаются условия
для нормального развития зародыша птиц.
Слайд 5Мы - исследователи
1 и 4 группы:
Внешние характеристики яйца
2 и 5
группы:
Изучаем скорлупу яйца
3 и 6 группы:
Изучаем внутренний состав яйца
Слайд 7Почему птицы несут яйца?
Рыбы
Пресмыкающиеся Птицы
Сможет ли
летать самка, беременная живым птенцом?
Слайд 8
«Размножение птиц»
Составители: 3 «е» класс
г. Улан-Удэ
Гимназия № 33
2017 г.
Создание пар
Строительство
гнезд
Кладка яиц
Слайд 10Яйца различаются по ________________, _________________, ________________. Но каждое яйцо –
это клетка, из которой может появиться крошечный птенец.
Оно имеет правильную
_________________________ форму. Яйцо имеет два конца: __________________ и ________________. размеру
массе
окраске
овальную (яйцеобразную)
тупое
острое
Слайд 11Снаружи оно одето прочной скорлупой, которая _______________________
_________________________________. Скорлупа пронизана мельчайшими
отверстиями, порами, через которые в яйцо ___________________________. Число пор у
куриного яйца более 7 тысяч, при этом они сосредоточены главным образом на ___________________ конце яйца. Изнутри яйцо устлано ______________________________________________________, защищающей желток от ударов об скорлупу. Под _________________ концом яйца содержится воздушная камера, которая сохраняет запас воздуха для зародыша.защищает внутреннее
содержимое яйца
поступает свежий воздух
тупом
подскорлупной оболочкой
тупым
Слайд 12В центре яйца находится шарообразный ________________, окружённый ______________. Желток подвешен
на особых эластичных канатиках – халазах. Желток – содержит ____________
будущего птенца. Также в нем содержатся___________________________________________, необходимые для его роста и развития. Белок – это запас ___________________________. Кроме того, белок предохраняет желток повреждений и резких толчков.желток
вещества
белком
зародыш
питательные
воды для зародыша
Слайд 13Для самостоятельной работы:
1. Закончи чтение текста.
2. Составь схему, показывающую какими
вылупляются птенцы.
3. Если тебе стало интересно, подумай – почему некоторые
птенцы сразу становятся самостоятельными, а некоторым еще долго нужна забота родителей. Запиши свою версию.
Слайд 14
1. Прочитайте еще раз цели урока.
изучить строение яйца птиц;
выявить особенности строения яйца,
благодаря которым создаются условия для нормального развития зародыша птиц
2. Достигли
ли вы заданных целей?3. Что понравилось при изучении нового материала?
4. Можно ли сказать, что на уроке вы чувствовали себя уверенно, вам было интересно?
Слайд 15«Лесенка успеха»
мне всё удалось
у меня были проблемы,
но в течение урока они разрешились
у меня ничего не получилось
