распространены в тех районах, где климат сухой и жаркий. Они
сосредоточены в основном в Средней Азии и Казахстане.http://www.agniart.ru/eng/showfile.fcgi?fsmode
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Природные зоны. Пустыни
Содержание
- 1. Природные зоны. Пустыни
- 2. Пустыни Средней Азии Пустыни
- 3. Пустыня Каракумы Самая большая песчаная пустыня
- 4. Барханы Поверхность пустыни холмистая.
- 5. Растения Растительность пустыни бедная. Растения не
- 6. Леса пустыни совсем не
- 7. РАСТЕНИЯhttp://www.agniart.ru/eng/showfile.fcgi?fsmode
- 8. Слайд 8
- 9. Осока короткостолбиковая Распространённое растение южной пустыни
- 10. Верблюжья колючка Это небольшое
- 11. . верблюдантилопа- джейрансерый варанпесчанказмеиПо-разному спасаются
- 12. Верблюд круглый
- 13. Грациозное животное. Антилопа
- 14. На песчаных холмах
- 15. Песчанка – это
- 16. Среднеазиатская кобра. Крупная ядовитая
- 17. - места в
- 18. С давних времён
- 19. Они пасут овец,
- 20. На поливных землях выращивают хлопчатник,
- 21. что одногорбых верблюдов называют дромедарами;в день верблюд
- 22. назовите самую большую пустыню Средней Азии;назовите особенности
- 23. Литература
- 24. Скачать презентанцию
Пустыни Средней Азии Пустыни распространены в тех районах, где климат сухой и жаркий. Они сосредоточены в основном в Средней Азии и Казахстане. http://www.agniart.ru/eng/showfile.fcgi?fsmode
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Пустыня Каракумы
Самая большая песчаная пустыня Средней Азии -
это пустыня Каракумы. Летом жара в ней достигает почти
50 градусов в тени.Юный натуралист,1989.-№6.-С.19-21.
Слайд 4Барханы
Поверхность пустыни холмистая. Часто встречаются холмы
из мелкого песка – барханы. Ветер перемещает их. Барханы называют
«поющими песками пустыни».http://www.agniart.ru/eng/showfile.fcgi?fsmode
Слайд 5Растения
Растительность пустыни бедная. Растения не образуют сплошного покрова.
Они растут пучками, редкими кустиками, между которыми видна растрескавшаяся глина
или сухой песок.http://www.agniart.ru/eng/showfile.fcgi?fsmode
Слайд 6
Леса пустыни совсем не похожи на тенистые
широколиственные леса. Саксаул – одно из немногих деревьев, растущих в
пустыне. Вместо листьев у него сочные тёмно-зелёные веточки. Ведь чем меньше листья, тем меньше испаряется влаги.Журнал «Огонек» 1986.-№11
Слайд 8
Саксаул
способен переносить чрезвычайно сильную засуху. Корни его далеко уходят в
землю и там находят влагу.Саксаул
Мельчаков, Л.Ф. Природоведение:
Учеб. для 3,5 сред. шк. - М.,1993.
Слайд 9Осока короткостолбиковая
Распространённое растение южной пустыни с очень узкими
листьями. Подземная часть у растения более мощная, чем наземная.
Песчаная
акацияМельчаков, Л.Ф. Природоведение:
Учеб. для 3,5 сред. шк. - М.,1993.
Слайд 10Верблюжья колючка
Это небольшое колючее деревце или
кустарник в несколько метров высотой.
Мельчаков, Л.Ф. Природоведение:
Учеб. для 3,5 сред.
шк. - М.,1993.
Слайд 11.
верблюд
антилопа- джейран
серый варан
песчанка
змеи
По-разному спасаются от палящих лучей солнца
животные пустыни. Они не требовательны к пище, воде, окраска их под
цвет выжженной солнцем поверхности.Животные пустыни
Слайд 12
Верблюд круглый год питается скудными
травами и верблюжьей колючкой, которых ни одно животное есть не
может. Несколько дней верблюд может обходиться без воды.Верблюд
Мельчаков, Л.Ф. Природоведение:
Учеб. для 3,5 сред. шк. - М.,1993.
Слайд 13
Грациозное животное. Антилопа может пробежать до
водопоя 50 - 60 км. Бег её стремительно быстрый. Редкий
хищник догонит джейрана.Антилопа - джейран
Мельчаков, Л.Ф. Природоведение:
Учеб. для 3,5 сред. шк. - М.,1993.
Слайд 14
На песчаных холмах встречается много ящериц.
Особенно интересен варан, длина которого достигает 1,5 м.
Серый варан
Мельчаков, Л.Ф.
Природоведение:Учеб. для 3,5 сред. шк. - М.,1993.
Слайд 15
Песчанка – это грызун, похожий на
мышь. Имеет длину тела от 5 до 20 см, вес
от 10 до 227 г. Совершает прыжки на задних лапах длиной до 3,5 м. Занесен в Международную Красную книгу.Песчанка
Мельчаков, Л.Ф. Природоведение:
Учеб. для 3,5 сред. шк. - М.,1993.
Слайд 16 Среднеазиатская кобра.
Крупная ядовитая змея, охраняемая законом.
Её характерная поза – передняя часть поднята, на шее расправлен
«капюшон». На человека первой никогда не нападает.Змеи
http:images.//yandex.ru
Слайд 17
- места в пустыне, где есть
вода, а значит и жизнь. На реках
люди построили плотины и бывшие участки пустыни покрылись зеленью полей, садов и виноградников.Оазис
http://www.agniart.ru/eng/showfile.fcgi?fsmode
Слайд 18
С давних времён в пустынях живут
туркмены, таджики, киргизы, казахи.
Занятия населения пустынь
Журнал «Огонек» 1986.-№11
Слайд 19
Они пасут овец, лошадей, верблюдов. Разводят
коз.
Мельчаков, Л.Ф. Природоведение:
Учеб. для 3,5 сред. шк. - М.,1993.
Слайд 20
На поливных землях выращивают хлопчатник, из которого потом
получают красивую прочную ткань.
Мельчаков, Л.Ф. Природоведение:
Учеб. для 3,5 сред. шк.
- М.,1993.
Слайд 21
что одногорбых верблюдов называют дромедарами;
в день верблюд проходит 80 –
90 км;
из верблюжьей шерсти шьют халаты, вяжут варежки, кофты, изготовляют
одеяла, но никогда не делают носки и ковры, т.к. обычай туркмен запрещает ходить по шерсти;варанов называют «сухопутными крокодилами»;
варан никогда не удаляется от своей норы больше, чем на 1 км и всегда следует одним и тем же маршрутом.
Знаете ли вы …
Слайд 22
назовите самую большую пустыню Средней Азии;
назовите особенности климата пустынь;
какие растения
есть в пустыне?
кого из животных вы запомнили?
чем занимается местное население?
Проверь
себя
Слайд 23Литература
Что такое. Кто
такой: энциклопедия в 3-х т. Т. 2. – 4-е изд.,
перераб. и доп. – М.: Педагогика – Пресс, 1998. - 416 с.: ил.Начальная школа: справ. школьника: учеб. изд. для 1-3 кл. /сост. А.А. Бирюкова, Е.И. Синицина. – М.: Филолог. об-во «Слово»: Компания «Ключ-С»: АСТ, 1996. – 640 с.
Петров, В.В. Растительный мир нашей Родины: кн. для учителя. – 2-е изд., доп. – М.: Просвещение, 1991. – 207с.: ил.
Мельчаков, Л.Ф., Скаткин, М.Н. Природоведение: учеб. для 3,5 кл. сред. шк. – 9-е изд. – М.: Просвещение, 1993. – 240 с.: ил.
http://www.ikt.oblcit
