Римляне в повседневной жизни

знатного римлянина

1) Многоэтажный дом с инсулой с комнатой-коморкой. Эти дома

напоминали муравейник.
2) Дома ремесленников в городах строились из подручных материалов. Они были невелики и не очень удобны.

1) Просторный дом или даже дворец с садом. Помещения делились на гостевые и для частной жизни.
2)Их дома строились из камня. Они были большие, просторные и очень удобные.

при постройке которых использовались дерево, солома.
5) Огород являлся источником пропитания

крестьянина и его семьи.

3) Они ходили к мастерам.
4) Стены богатых домов украшались росписями. Полы были мозаичными.
5) Загородные виллы римских богачей окружали великолепные сады со статуями. Нередко здесь были домашние зоопарки с диковинными животными. Хозяева любовались удивительными рыбами, которых разводили в специально сооруженных водоемах.

одежда из отбеленной шерсти была знаком принадлежности к свободным римлянам.

Юноша облачался в тогу, когда становился взрослым и получал права гражданина. Претенденты на государственные должности надевали белую тогу (кандиду). Отсюда произошло слово "кандидат".

была пурпурного или красного цвета. Впоследствии такая тога стала знаком

императорского достоинства. В Риме одежда подчеркивала общественное положение, знатность и богатство.

короткой рубахе без рукавов - тунике - было удобно работать.

Тунику носили и как нижнюю одежду. Tory же простые римляне надевали в особо торжественных случаях. Женщины поверх туники носили столу - одежду вроде широкой юбки. У римлян в обиходе были разного рода плащи - короткие и длинные.

была довольно разнообразной - кожаные сандалии на плотной подошве, башмаки-сапоги

с ремешками. Воины носили специальные сапоги - калиги, подошва которых крепилась особенно прочно. Обувь красного цвета была знаком знатности, высокого положения в обществе. Женщины носили обувь на платформе, которая зрительно удлиняла ноги и увеличивала рост.

красили, завивали, посыпали золотой пудрой. Мужчины коротко стриглись. Начиная со

2 века в моду вошли бороды. Ювелирные украшения были разнообразны. Их носили и женщины, и мужчины. Голову императора венчала диадема - венец из золота, украшенный драгоценными камнями.

сыр, овощи. Потребление мяса и рыбы зависело от количества денег

в кошельке. Богатые могли есть их постоянно, а бедные - только по праздникам.
Римские званые обеды - пиры - были непременной частью жизни знатных и богатых людей. На них затрачивались огромные средства. Подавалось огромное количество блюд. Восхищение гостей вызывали блюда необычные и дорогие, привезенные из дальних стран фрукты.

Рим
1) Обучение бесплатное
2) 7-12 лет – частные

школы для мальчиков.
3) Дети принадлежали государству.

1) Обучение платное
2) Существовало множество частных школ.
3) Дети принадлежали родителям.

художника или ремесленника. Лишь занавес отделял школу от основного помещения.

Дети сидели на полу, а учитель - на стуле. Перед ним был небольшой поставец (кафедра). Обстановка в школе царила непринужденная, хотя применялись и телесные наказания. За провинность или невыученный урок ученика могли высечь розгами. Ученики, как правило, хором повторяли слова учителя. Дети из состоятельных семей могли обучаться дома. Для этого к ним приглашали педагогов-наставников. Часто учителями были греки.

В нем подробно изложены предметы, изучавшиеся в римской школе. Образование

в Древнем Риме ценилось. Оно давало возможность молодому человеку сделать общественную карьеру, добиться лучшего положения в обществе.