Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Символика нашего государства
Содержание
- 1. Символика нашего государства
- 2. Цель: Создать герб класса.Задачи: Обучающая: Познакомить детей
- 3. ПЛАН РАБОТЫ:- Мотивация. -Обсуждение в группах.-Планирование совместной деятельности. -Оформление результатов совместной деятельности. -Обмен информацией.-Рефлексия.
- 4. МоскваРоссия
- 5. Государственные символы
- 6. Герб, флаг, гимн- это отличительные знаки государств.
- 7. Герб города Чебоксары. Герб города Алатырь.Эмблема шоколадной фабрики.Эмблема медицины.Фамильный герб семьи Тургеневых.Фамильный герб Мюнхгаузенов.
- 8. Гербы школ.
- 9. Герб – это эмблема государства, города, сословия,
- 10. ФОРМА ГЕРБА
- 11. Геральдические цвета.Красный (червленый) – символ храбрости и
- 12. ГЕРБЫ КЛАССА.
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. СИМВОЛЫСИМВОЛ МУДРОСТИСИМВОЛ ЖИЗНИСИМВОЛ МИРАСИМВОЛ ПОБЕДЫСИМВОЛ ЗНАНИЙ И УМАСИМВОЛ РОСТА И РАЗВИТИЯ
- 16. 1. Формирование рабочих групп. Делимся на
- 17. 2. Определение общего плана работы в группе.Используй
- 18. Слайд 18
- 19. 4. Анализ выполненной работы.
- 20. 5. Защита проекта.
- 21. Критерии оценки результатов работы
- 22. Составляющие «ССС»: проявил везде проявил, но не везде очень мало проявил
- 23. Рефлексия
- 24. Использованная литература:Яндекс-картинки http: http://images.yandex.ru/Для учителей http://vecherka22007.narod.ru/simvolirossii.htmГерб http://dic.academic.ru/dic.nsf/ogegova/38174Конышева
- 25. Скачать презентанцию
Цель: Создать герб класса.Задачи: Обучающая: Познакомить детей с историей возникновения геральдики, с основными требованиями к созданию герба;Воспитательная: Развивать навыки сотрудничества и кооперации; Развивающая: Развивать навыки коммуникации: взаимопонимания, слушания, умения развивать самостоятельность
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель: Создать герб класса.
Задачи:
Обучающая: Познакомить детей с историей возникновения
геральдики, с основными требованиями к созданию герба;
Воспитательная: Развивать навыки сотрудничества
и кооперации; Развивающая: Развивать навыки коммуникации: взаимопонимания, слушания, умения развивать самостоятельность и ответственность в ситуациях реальной деятельности.
Слайд 3ПЛАН РАБОТЫ:
- Мотивация.
-Обсуждение в группах.
-Планирование совместной деятельности.
-Оформление результатов
совместной деятельности.
-Обмен информацией.
-Рефлексия.
Слайд 6Герб, флаг, гимн- это отличительные знаки государств. Отличительный знак может быть
не только у государства, но и у городов, поселков. Есть
свои знаки у промышленных и торговых предприятий. Даже человек может иметь свои герб или эмблему.
Слайд 7Герб города Чебоксары.
Герб города Алатырь.
Эмблема шоколадной фабрики.
Эмблема медицины.
Фамильный герб
семьи Тургеневых.
Фамильный герб Мюнхгаузенов.
Слайд 9Герб – это эмблема государства, города, сословия, рода, изображаемая на
флагах, монетах, печатях, государственных и других официальных документах, отражающая исторические
традиции владельца. Наука занимающаяся составлением и изучением гербов геральдика.корона
щит
девиз
щитодержатели
Слайд 11Геральдические цвета.
Красный (червленый) – символ храбрости и мужества.
Синий (лазурный) –
символ красоты.
Зеленый – символ надежды, молодости, радости и изобилия.
Пурпурный (фиолетовый)
– сила и могущество.Черный – печаль, благоразумие и смирение.
ЖЕЛТЫЙ и белый – сравнение с драгоценными металлами – серебром и золотом.
Золотой – символ богатства.
Серебряный – чистота.
Слайд 15СИМВОЛЫ
СИМВОЛ МУДРОСТИ
СИМВОЛ ЖИЗНИ
СИМВОЛ МИРА
СИМВОЛ ПОБЕДЫ
СИМВОЛ ЗНАНИЙ И УМА
СИМВОЛ РОСТА И
РАЗВИТИЯ
Слайд 161. Формирование рабочих групп.
Делимся на 3 мини –
группы.
Обратите внимание на свой цветовой жетон.
1 гр
3 гр
2 гр
Слайд 172. Определение общего плана работы в группе.
Используй в своей речи:
Ты согласен?»
«Не возражаешь?»
«Хочу дополнить к сказанному…»
«Я согласен…»
Слайд 24Использованная литература:
Яндекс-картинки http: http://images.yandex.ru/
Для учителей http://vecherka22007.narod.ru/simvolirossii.htm
Герб http://dic.academic.ru/dic.nsf/ogegova/38174
Конышева Н.М. Проектная деятельность
школьников//Начальная школа. - 2006, №1.
Василовская А. И. «Метод проектов на уроках в
начальной школе» Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»Белоусова И. Ю.«Подготовка младших школьников к проектной деятельности»
Теги
