Здоровая планета в наших руках. Деловая игра.

направленной на сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у детей

положительного отношения к здоровому образу жизни.

ведущие:

Кодочигова Э.Н.
Соц.педагог МОУ СОШ № 12.
Лысова О.М.
Соц. Педагог МОУ СОШ

№ 39.
Сердцева Е.А.
Соц. Педагог МОУ СОШ № 23.

тематике ЗОЖ.
3 Фломастеры, листы ватмана.
4 Карточки с «мифами».
5 Карточки- «клетки».
6

Музыкальное оформление.
7 Призы победителям.

клеток. Задача соревнующихся команд- сохранить и приумножить количество здоровых клеток.

Поэтому за правильно, успешно и полностью выполненное задание, команды будут получать определённое количество здоровых клеток. Решать ,каким числом здоровых клеток наградить участников будет жюри, так называемый «Банк донорских клеток».

главный специалист Управления Администрации

города.
Калачёва Ю.В. – зав.сектором воспитания и дополнительного образования Управления Образования.
Парамонова Т.С. -
Методист по социальной защите Управления Образования.
Быкова Н.В. -
Руководитель методического объединения социальных педагогов.

если вы их пробуете первый раз в жизни, приводит к

смертельному исходу. Назовите самую распространённую причину летального исхода.

индивидуально для каждого человека. И на вопрос , когда откажет

ваше сердце, лёгкие или печень, не может ответить никто.

– производители белков, отвечающие за иммунитет. Какой внутренний орган человека

страдает при этом больше всего?

сравнить со СПИДом. В результате отсутствия таких клеток в организме,

наркоман не в состоянии сопротивляться многим заболеваниям (от воспаления лёгких до тромбофлебитов).

болгарски звучит: « Не пушете в леглото!» Переведите его на

русский язык.

веществ , к которым у человека вырабатывается наркотическая привязанность. Что

это?

наркотиков является сепсис?

крови. Информация к размышлению: наркоманы редко используют одноразовые шприцы, часто

все вместе используют один шприц и вместе с наркотиком получают целый букет заболеваний, самым страшным из которых является СПИД.

и благочестия, остаётся в нём дух дерзости и порочности. Его

будут проклинать Бог, ангелы и правоверные. Сорок дней его молитва не будет принята. В день Страшного суда лицо его будет чёрным, язык будет свисать изо рта, слюна стекать на его грудь, от жажды поднимается вопль из груди» В каком случае мусульманина ждёт такое наказание?

4 это: естественное питание, голодание, спорт, отдых, хорошая осанка и

разум. Назовите первых трёх докторов, упомянутых П.Брэггом.

заражения СПИДом , как заболеванием, сопутствующим наркомании ?

мере , пока).Избавиться от наркозависимости очень и очень сложно. Поражение

иммунной системы делает человека беззащитным перед самыми простыми заболеваниями.

организации здравоохранения, если принять уровень здоровья за 100%, то состояние

здоровья лишь на 10 % зависит от деятельности системы здравоохранения, на 20% - от наследственных факторов, на 20% - от окружающей среды. А остальные 50% зависят от того образа жизни, который он ведёт. Одной из составляющих ЗОЖ является отказ от разрушителей здоровья: курения, употребления алкогольных напитков и наркотических веществ.
Если говорить о школе, то действия педагогического коллектива должны быть направлены не на то, чтобы школьник бросил курить, употреблять спиртные напитки и наркотические вещества, а на то, чтобы школьник не начал этого делать. Иначе говоря, главное-профилактика.
Задача педагогов- довести до сведения учащихся информацию о том вреде, который наносят курение, алкоголизм и наркомания.

приносят пользу.
2. Можно попробовать один, два раза наркотики, чтобы узнать,

что
это такое и больше не употреблять.
3. В жизни нужно попробовать всё, в том числе и наркотики.
4. Если хочешь быть современным, модным, выделяться из толпы- употребляй алкоголь, кури сигареты.

газет и плакатов по теме «Мы за здоровый образ жизни»

- наиболее распространённое мероприятие по профилактике вредных привычек. Задание – придумать девиз к таким вот красочным плакатам, нарисованными детьми.

вопросы он знал ответы, и сотни людей приходили к нему

за советом и помощью. В той стране жил молодой человек, который совсем недавно был ещё ребёнком и только начинал свой жизненный путь. Но он-то думал, что всё уже знает. Многое умеет и чужих советов слушать ему не надо. Решил он провести мудреца – поймал бабочку. Зажал её между ладонями и спросил мудреца: «Что у меня в руках – живое или неживое ?» Если бы мудрец ответил «живое» - он сильно сдавил бы руку, бабочка бы умерла. И мудрец оказался бы не прав, а если бы мудрец ответил «неживое» - молодой человек разжал бы руки, бабочка выпорхнула. А мудрец снова был бы неправ. Но когда молодой человек подошёл к мудрецу и задал свой вопрос, старый человек посмотрел на него и сказал : «Все в твоих руках»
Так и наша с вами задача – научить учеников понимать, что их здоровье, их судьба, их жизнь в их руках, и чтобы они выбирали Здоровый Образ Жизни!
А сейчас – слово жюри.
(Объявляются победители, происходит награждение команд).