Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Жизнь в пресных водах 4 класс
Содержание
- 1. Жизнь в пресных водах 4 класс
- 2. Тема урока Цель урока:Исследовать пресный водоем как природное сообщество.«Жизнь в пресных водах»
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Посмотрите вот сюда.Тихо плещется вода,Ряска, лилии, рогоз,И
- 21. Тема урока Цель урока:Исследовать пресный водоем как природное сообщество.«Жизнь в пресных водоёмах»
- 22. Слайд 22
- 23. Мы – исследователи. План изучения природного сообщества
- 24. Слайд 24
- 25. ПРЕСНЫЕ ВОДОЁМЫРЕКАОЗЕРО, болотоРУЧЕЙ, родникКАНАЛПРУДВОДОХРАНИЛИЩЕ
- 26. Работа в группахБотаникиЭкологиЗоологи
- 27. СтрекозаФизкультминутка
- 28. 1. Экологические связи в пресном водоеме.
- 29. Работа в тетради, с.84. №4 Самостоятельная
- 30. Работа в тетради, с.84. №4 Удивительное озеро
- 31. Работа в тетради, с.84. №4 Удивительное озеро
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Скачать презентанцию
Тема урока Цель урока:Исследовать пресный водоем как природное сообщество.«Жизнь в пресных водах»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Ковернинская средняя общеобразовательная школа №2»
Слайд 2Тема урока
Цель урока:
Исследовать пресный водоем
как природное сообщество.
«Жизнь
в пресных
водах»
Слайд 3 Задачи урока: 1. Познакомиться с обитателями пресного водоема. 2. Узнать, какое
влияние оказывает человек на сообщество.
Слайд 20
Посмотрите вот сюда.
Тихо плещется вода,
Ряска, лилии, рогоз,
И кубышка, и тростник.
Есть
беззубка, прудовик,
Водомерка вот бежит.
Всюду бурно жизнь кипит в нем!
Это пресный………….
водоём!
Слайд 21Тема урока
Цель урока:
Исследовать пресный водоем
как природное сообщество.
«Жизнь
в пресных
водоёмах»
Слайд 22 Задачи урока: 1. Познакомиться с обитателями пресного водоема. 2. Узнать, какое
влияние оказывает человек на сообщество.
Слайд 23Мы – исследователи. План изучения природного сообщества 1. Название сообщества. 2. Какие организмы
составляют сообщество. 3. Экологические связи в сообществе. 4. Значение сообщества для человека. 5.
Влияние человека на сообщество. 6. Охрана сообщества.
Слайд 28 1. Экологические связи в пресном водоеме. Круговорот веществ. 2. Экологические
проблемы сообщества.
3. Правила поведения у водоема.
Слайд 29 Работа в тетради, с.84. №4 Самостоятельная работа. Удивительное озеро Как красиво
и интересно наше озеро! Издалека заметны яркие желтые кувшинки. Привлекают
внимание растения с листьями, похожими на стрелы. Это ряска. По поверхности воды стремительно бегают жуки – плавунцы. А по водным растениям медленно ползают хищные моллюски – прудовики и катушки.
Слайд 30Работа в тетради, с.84. №4 Удивительное озеро Как красиво и
интересно наше озеро! Издалека заметны яркие желтые кувшинки. Привлекают внимание
растения с листьями, похожими на стрелы. Это ряска. По поверхности воды стремительно бегают жуки – плавунцы. А по водным растениям медленно ползают хищные моллюски – прудовики и катушки.
Слайд 31Работа в тетради, с.84. №4 Удивительное озеро Как красиво и
интересно наше озеро! Издалека заметны яркие желтые кубышки. Привлекают внимание
растения с листьями, похожими на стрелы. Это стрелолист. По поверхности воды стремительно бегают клопы-водомерки. А по водным растениям медленно ползают улитки– прудовики и катушки.
