Алгоритм работы над сжатым изложением

на слух текста-рассуждения

НЕТ навыка написания сжатого изложения

НЕТ умения выделять в

тексте «главное»

сжатия текста для ТРЕХ микротем;
сохранить абзацное членение текста, написать его

связно и логично

изложить. При первом прослушивании необходимо понять основную мысль текста, следить

за логической связью микротем (можно записывать отдельные фразы, ключевые слова)

(цель, человек, жизнь и пр.) можно обозначать одной заглавной буквой

(Ц, Ч, Ж и пр.)
Оставляйте просветы (интервалы) между строками в черновике и оставляйте широкие поля: это даст вам возможность в процессе редактирования или во время второго прослушивания вставлять слова, словосочетания и даже предложения

слова (потом можно забыть, что они означали), оформить незаконченные предложения,

поставить вопросы в тех моментах, где вы что-то пропустили или не поняли
3) Прослушивая текст второй раз, уточните, правильно ли вы запомнили последовательность и содержание микротем. Дополните ваши записи ключевыми словами и логическими связками

Не забывайте, что ваша задача – сократить текст, а не

передать его дословно.

5) Медленно прочитайте свой текст. Проверьте:
- нет ли грамматических ошибок
- не нарушена ли связь слов
- не встречалось ли одно и то же слово в предыдущей фразе или в последующих
- не нарушена ли логика изложения
- правильно ли разделен текст на абзацы (их должно быть три!)

в орфографическом отношении, примените правило (сомневаетесь – замените другим словом);

разберите предложение с точки зрения обоснованности употребления в нем знаков препинания.
7) Перепишите изложение на чистовик. Работа должны быть написана аккуратно, разборчивым почерком.