Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Образование однокоренных слов. Закрепление (2 класс)
Содержание
- 1. Образование однокоренных слов. Закрепление (2 класс)
- 2. Цель:Создание условий для формирования
- 3. Чистописаниепп пп ппПогода погодка
- 4. Найдите однокоренные слова: Ночью светлячок светится как светильник.Какие слова называются однокоренными?
- 5. Запишите одним словомМастер по приготовлению пищиПоварБольшая ложка для разлива пищиПоварёшкаМаленький вареный пирожокВареникВыделите корень в этих словах
- 6. Найдите однокоренные слова и назовите корень
- 7. Игра: «Назови детёнышей»У У У бельчатакотятаволчатаУ цыплята
- 8. Разберите слова по составуЗаморозки, кленовый, кормушка, метёт, походка, переезд, пришкольный, сосна.
- 9. ПРИСТАВКАДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ СЛОВИЗМЕНЯЕМАЯ ЧАСТЬ
- 10. Слайд 10
- 11. Скачать презентанцию
Цель:Создание условий для формирования ключевых компетентностей обучаемых: формирование умения распознавать и подбирать однокоренные слова, выделять корень. Задачи:-продолжить формировать представления о родственных и однокоренныхсловах, о корне слова;-
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Образование однокоренных слов. Закрепление (2 класс)
Учитель начальных классов
Чугай Ирина
Геннадиевна
Слайд 2 Цель:
Создание условий для формирования ключевых компетентностей обучаемых:
формирование умения распознавать и подбирать однокоренные слова, выделять корень.
Задачи:-продолжить формировать представления о родственных и однокоренных
словах, о корне слова;
- учить подбирать родственные, однокоренные слова, выделять корень слова в однокоренных словах;
- совершенствовать умения различать однокоренные слова и разные формы
одного и того же слова;
-развивать орфографическую зоркость, слуховое и зрительное восприятие, долгосрочную память, концентрацию внимания, воображение, кругозор, устную речь уч-ся, умение высказывать свои идеи и умозаключения
-воспитывать любовь и уважение ко всему окружающему миру и чтению.
Слайд 4
Найдите однокоренные слова:
Ночью светлячок светится
как светильник.
Какие слова называются однокоренными?
Слайд 5Запишите одним словом
Мастер по приготовлению пищи
Повар
Большая ложка для разлива пищи
Поварёшка
Маленький
вареный пирожок
Вареник
Выделите корень в этих словах
Слайд 6Найдите однокоренные слова и назовите корень
Что называется корнем? Корень – это общая часть родственных слов
Проплясали по лугам
Снежные метели.
Воробьи снеговикам
Песню просвистели.
У заснеженной реки
В снежном переулке
Звонко носятся снежинки,
Режут снег снегурки.
(С. Погореловский)
Слайд 8Разберите слова по составу
Заморозки, кленовый, кормушка, метёт, походка, переезд, пришкольный,
сосна.
Слайд 9 ПРИСТАВКА
ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ
СЛОВ
ИЗМЕНЯЕМАЯ ЧАСТЬ
ДЛЯ СВЯЗИ СЛОВ
В
ПРЕДЛОЖЕНИИ
ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ НОВЫХ
СЛОВ
КОРЕНЬ
СУФФИКС
ОКОНЧАНИЕ
ОБЩАЯ ЧАСТЬ
РОДСТВЕННЫХ СЛОВ
ОСНОВА СЛОВА
![Дифференциация звуков [Р] – [Л]](/img/thumbs/e7e8b750aeaecc6bdb457e3d32988dbb-800x.jpg)
