возр..ст, ..добные пиро..ки и булоч..ки, ..бить с толку, ..гибать пополам,
..дать экзамен, ..дешний ст..рожил, бе..заботный человек, бе..защитное существо.А
Т
О
Т
О
З
З
З
З
С
С
С
С
С
А
Ж
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
Содержание
- 1. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные
- 2. Спишите, вставьте пропущенные буквы.Грус..ное предпол..жение, чу..кий р..сток,
- 3. Существительные делятся наодушевлённыенеодушевлённые
- 4. Одушевлённые существительныеназывают предметы живой природы, к ним задаётся вопрос кто? котзаяцженщинамужчина
- 5. Неодушевлённые существительныеназывают предметы неживой природы, к ним задаётся вопрос что?зданиетелефончасысвеча
- 6. Определите морфологически одушевленность/неодушевленность каждого существительного.А) 1) дети,
- 7. Определите морфологически одушевленность/неодушевленность каждого существительного.Б) 1) река,
- 8. Определите морфологически одушевленность/неодушевленность каждого существительного.В) 1) конь,
- 9. Определите морфологически одушевленность/неодушевленность каждого существительного.г) 1) юноша,
- 10. Определите морфологически одушевленность/неодушевленность каждого существительного.Д) 1) ворона,
- 11. Слайд 11
- 12. Тест
- 13. А1. укажите ряд слов, где только одушевлённые существительные.человек, медведь, ребёноктрава, цветы, лисаземля, бегемот, волкСобака, стол, дерево
- 14. А2. Укажите ряд слов, где только неодушевлённые
- 15. В3. Укажите одушевлённое существительное.1. Орех цветёт, но
- 16. (1) Какие светлые, особенные ночи в феврале!
- 17. (1) Какие светлые, особенные ночи в феврале!
- 18. (1) Какие светлые, особенные ночи в феврале!
- 19. А1. 1А2. 3В3. птичкиВ4. охотники, волков, лисиц,
- 20. Скачать презентанцию
Спишите, вставьте пропущенные буквы.Грус..ное предпол..жение, чу..кий р..сток, ..беречь ..дание, опас..ный возр..ст, ..добные пиро..ки и булоч..ки, ..бить с толку, ..гибать пополам, ..дать экзамен, ..дешний ст..рожил, бе..заботный человек, бе..защитное существо.АТОТОЗЗЗЗСССССАЖ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Спишите, вставьте пропущенные буквы.
Грус..ное предпол..жение, чу..кий р..сток, ..беречь ..дание, опас..ный
Слайд 4Одушевлённые существительные
называют предметы живой природы, к ним задаётся вопрос кто?
кот
заяц
женщина
мужчина
Слайд 5Неодушевлённые существительные
называют предметы неживой природы, к ним задаётся вопрос что?
здание
телефон
часы
свеча
Слайд 6Определите морфологически одушевленность/неодушевленность каждого существительного.
А) 1) дети,
2) воробей,
3) ученик,
4) здание,
5) малыши.
Слайд 7Определите морфологически одушевленность/неодушевленность каждого существительного.
Б) 1) река,
2) Волга,
3) книга,
4) город,
5) озеро.
Слайд 8Определите морфологически одушевленность/неодушевленность каждого существительного.
В) 1) конь,
2) речь,
3) дочь,
4) жизнь,
5) тетрадь.
Слайд 9Определите морфологически одушевленность/неодушевленность каждого существительного.
г) 1) юноша,
2) волк,
3) молодежь,
4) ворота,
5) детвора.
Слайд 10Определите морфологически одушевленность/неодушевленность каждого существительного.
Д) 1) ворона,
2) зайчиха,
3) лисица,
4) голубка,
5) мышь.
Слайд 13А1. укажите ряд слов, где только одушевлённые существительные.
человек, медведь, ребёнок
трава,
цветы, лиса
земля, бегемот, волк
Собака, стол, дерево
Слайд 14А2. Укажите ряд слов, где только неодушевлённые существительные.
1. маляр, плотник,
лес
2. лесничий, земляника, малина
3. подберёзовик, карандаш, весло
4. кошка, чашка, ведро
Слайд 15В3. Укажите одушевлённое существительное.
1. Орех цветёт, но ещё пылают жёлтой
пыльцой его серёжки.
2. Птички на лету зацепят веточку, и не
полетит от веточки жёлтый дымок.3. Исчезают последние клочки снега в лесу.
4. Листва из-под снега слежалая, серая.
Слайд 16(1) Какие светлые, особенные ночи в феврале! (2) В лесу
легко замечаешь след санной дороги. (3) Далеко уходит узкая тропинка.
(4) С неба струится белесоватый свет луны. (5) Искрится белая пороша, и на её синеющей снежной белизне отражается мерцание звёзд. (6) В такие ночи обычно охотники устраивают засады на волков, лисиц и зайцев. (7) Вся снежная равнина и лесные поляны светятся, как один огромный, беззвучный зеркальный зал. (8) Очаровательны эти ночи!В4. Укажите ОДУШЕВЛЁННЫЕ существительные.
В5. Укажите существительные в винительном падеже.
Слайд 17(1) Какие светлые, особенные ночи в феврале! (2) В лесу
легко замечаешь след санной дороги. (3) Далеко уходит узкая тропинка.
(4) С неба струится белесоватый свет луны. (5) Искрится белая пороша, и на её синеющей снежной белизне отражается мерцание звёзд. (6) В такие ночи обычно охотники устраивают засады на волков, лисиц и зайцев. (7) Вся снежная равнина и лесные поляны светятся, как один огромный, беззвучный зеркальный зал. (8) Очаровательны эти ночи!В6. Укажите однокоренные слова.
Слайд 18(1) Какие светлые, особенные ночи в феврале! (2) В лесу
легко замечаешь след санной дороги. (3) Далеко уходит узкая тропинка.
(4) С неба струится белесоватый свет луны. (5) Искрится белая пороша, и на её синеющей снежной белизне отражается мерцание звёзд. (6) В такие ночи обычно охотники устраивают засады на волков, лисиц и зайцев. (7) Вся снежная равнина и лесные поляны светятся, как один огромный, беззвучный зеркальный зал. (8) Очаровательны эти ночи!В7. Укажите разные формы одного и того же слова.
В9. Выпишите синоним к слову ДОРОГА.
Слайд 19А1. 1
А2. 3
В3. птички
В4. охотники, волков, лисиц, зайцев
В5. след,
(на)волков, лисиц, зайцев, (в)ночи, засады
В6. (в)лесу – лесные, светятся –
светлые – светВ7. ночи – (в)ночи, снежной – снежная
В8. тропинка
![Презентация Звук [К], буква К Во второй младшей группе](/img/thumbs/0c40f0fdd2be038d854f024801893542-800x.jpg)
