делал заря(д,т)ку, забыл шар(в,ф), ходил без ша(б,п)ки.
Подчеркни «лишнее»
словосочетание. Объясни свой выбор.*
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Парные согласные 3 класс
Содержание
- 1. Парные согласные 3 класс
- 2. *
- 3. Словарь:
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Запиши словосочетания, вставляя пропущенные буквы.Больные зу(б,п)ки,
- 8. Проверь себяБольные зубки, не делал зарядку, забыл шарф, ходил без шапки.
- 9. 1.Слышу парный согласный 2.Определю, стоит ли после
- 10. …поворо(д,т)……… на поя(з,с).…..вни(з,с).….деся(д,т)ь ра (з,с).
- 11. Слайд 11
- 12. Скачать презентанцию
Словарь:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 7Запиши словосочетания, вставляя пропущенные буквы.
Больные зу(б,п)ки, не
делал заря(д,т)ку, забыл шар(в,ф), ходил без ша(б,п)ки.
словосочетание. Объясни свой выбор.
Слайд 9
1.Слышу парный согласный
2.Определю, стоит ли после него гласный звук.
Если нет, надо проверять.
3.Изменю слово так, чтобы после согласного
стоял гласный.4.Знаю, какую букву писать.
5.Напишу слово.
Теги
