Подготовка к ГИА по русскому языку часть 2 (тестовые задания и задания с кратким ответом)

и задания с кратким ответом)
Презентацию выполнила: Толстова Е.В.,
учитель русского языка

и литературы
МОУ СОШ № 6 г. Аткарска

(1) Однажды в Индии богатый человек захотел искупаться в бассейне,

заполненном молоком. (2) Поздно вечером вышел указ о том, что каждый, кто принесёт чашу молока и выльет в бассейн до утра, получит золотую монету. (3) Вскоре к бассейну выстроилась очередь. (4) Люди шли ко дворцу и опрокидывали свои чаши в бассейн, а взамен получали золотую монету.

искупаться в молоке, и обнаружил, что бассейн заполнен простой водой.

(6) Он понял, что его обманули. (7)Люди решили, что ночью никто не отличит молоко от воды, и без зазрения совести лили в бассейн обыкновенную воду.
(8) Что такое совесть? (9) Существуют разные определения совести. (10) Приведём некоторые из них. (11) «Совесть – способность личности осуществлять нравственный самоконтроль и производить самооценку совершаемых поступков». (12) «Совесть – чувство нравственной ответственности за своё поведение перед людьми, обществом». (13) Совесть – это голос Бога в нашей душе»

(15) Конфликты во всех сферах жизни, начиная от испорченных взаимоотношений

на личностном уровне до международных скандалов.
(16)Сотворив человека по своему образу и подобию, Бог вложил в него «духовный навигационный прибор» - совесть – и пустил человека в самостоятельное «плавание». (17) Этот «прибор» можно назвать голосом Бога внутри нас. (18) Но отказавшись повиноваться Богу, мы попадаем в зону аномалий, когда этот прибор перестает работать исправно.

(20) Её невозможно измерить, по ней нельзя ориентироваться. (21) Представим

себе корабль, отправляющийся в плавание и управляемый резиновым рулём, изгибающимся под ударами волн. (22) Вряд ли такой корабль доплывёт до назначенного места.
(23) Библия сообщает нам, что совесть может быть непорочной, доброй, чистой, а может быть немощной, осквернённой, порочной и даже сожжённой.

меня или нет? (26) Заставляет ли она меня задуматься, что

– то менять?
(27) Кто – то успокаивает свою совесть: (28) «Завтра обязательно начну жить по – новому», или оправдывается: (29) «Пойми – обстоятельства». (30) Кто – то глушит совесть наркотиками, кто – то алкоголем, кто – то развлечениями. (31) Но настанет время, когда совесть выйдет из повиновения и взбунтуется. (32) Чем больше мы её растягиваем, тем сильнее она ударит. (По В. П. Коровицкому)

зрения автора, совесть – это…

1) корабль, отправляющийся в плавание.
2) чувство

нравственной ответственности за свое поведение перед людьми, обществом.
3) «духовный навигационный прибор».
4) зона аномалий, в которую мы попадаем, отказавшись повиноваться Богу.

тексте слово «немощная» (предл. 23).

дряхлая
больная
слабая
беспомощная

– 7
8 – 15
16 – 22
23 - 26

7 одним словом. Напишите это слово.

В2 Из предложений

14 – 16 выпишите слово с непроизносимой согласной.

в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует

звонкий согласный, то на её конце пишется буква, обозначающая звонкий согласный звук»

правописание суффикса в котором определяется правилом: «В полных страдательных причастиях

прошедшего времени пишется НН».

В5 Среди предложений 2 – 7 найдите простое предложение с однородными членами. Напишите номер этого предложения.

связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

В7 Выпишите грамматическую основу предложения 17.

с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.

В9 Среди

предложений 1 – 7 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.

В11 Среди предложений 6 – 11 найдите предложение, подлежащее

и сказуемое которого выражены именами существительными. Напишите номер этого предложения.

– личное. Напишите номер этого предложения.

к экзамену. – Саратов: Лицей, 2011, Коротченкова Л.В.